导读:本文包含了卫生效果论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:幼儿园,卫生保健,干预措施,效果
卫生效果论文文献综述
郭卫斌[1]（2019）在《幼儿园卫生保健干预措施及效果分析》一文中研究指出卫生保健是幼儿园教育教学工作的重要内容,关系到幼儿的身体健康发展。本文简单阐述了幼儿园卫生保健的重要性,主要讨论了幼儿园卫生保健干预措施,并分析了干预措施的实施效果,希望能为广大幼儿教育工作者提供有效的理论帮助。(本文来源于《科技风》期刊2019年34期）
甄丽,李成,刘瑾[2]（2019）在《不同干预方法对提高消毒供应中心工作人员手卫生依从性的效果比较》一文中研究指出目的探讨不同干预方法对提高消毒供应中心工作人员手卫生依从性的作用,以提高供应室工作人员手卫生的依从性。方法选取本院14名消毒供应中心工作人员作为研究对象,对照组落实一般手卫生改进措施;观察组分析影响手卫生依从性的因素,针对污洗区、清洁打包区、无菌物品发放区叁区的特点,精准制定各分区手卫生措施并予以落实。比较两组不同方法的效果:叁区手卫生依从率、依从正确率、手卫生知识知、信、行情况。结果观察组污洗区、清洁打包区、无菌物品发放区手卫生依从率、依从正确率分别为:65.96%、87.10%;72.37%、90.91%;66.15%、90.70%。对照组相应区域手卫生依从率、依从正确率分别为:31.58%、46.67%;43.33%、65.00%;28.57%、55.55%。观察组的手卫生依从率与依从正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论叁区针对性手卫生依从管理措施的落实,可以精准提高工作人员对手卫生活动的知信行,提高手卫生依从正确率,进一步加强医院感控防范。(本文来源于《当代护士(中旬刊)》期刊2019年12期）
范亚迪[3]（2019）在《探究社区公共卫生机构在传染病疫情预防中的效果》一文中研究指出目的观察分析社区公共卫生机构在传染病疫情预防中的效果。方法选取笔者所在社区(在2018年2月～2019年2月)搜集的123例城市社区居民一般资料(作为实验组)和123例农村社区居民一般资料(作为对照组)。采用统计学分析两组社区居民对相关免疫知识(传播途径、预防措施以及临床表现等)的了解度以及一年来传染病(乙类疾病、丙类疾病)疫情发生率。结果实验组乙类疾病、丙类疾病发生率显着低于对照组(P<0.05);实验组对传播途径、预防措施以及临床表现等相关免疫知识的了解度显着高于对照组(P<0.05)。结论社区公共卫生机构在传染病疫情预防中的效果显着。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年22期）
王俊虹,高丽,王大宁,叶雨萱,葛强[4]（2019）在《某军校研究生部队卫生统计学课程PBL教学效果评价》一文中研究指出目的:采用PBL教学模式对硕士研究生部队卫生统计学科目进行授课并分析结果。方法:整群抽样我院2017级和2018级硕士研究生,分为PBL组和对照组,比较2组学员的科目成绩、教学模式满意度和学习能力的培养。结果:2组学员笔试成绩差异无统计学意义(P>0.05);PBL组学员在分析文献和总成绩方面高于对照组(P<0.05),对课程设计的满意度和学习能力的培养也高于对照组(P<0.05)。结论:与传统的讲授式授课方式相比,PBL教学模式有助于提高研究生对部队卫生统计学课程的学习效果。(本文来源于《沈阳医学院学报》期刊2019年06期）
孙韧[5]（2019）在《卫生监督骨干支援新疆西藏青海“出手”精准效果明显》一文中研究指出本报讯 ( 孙韧) 10月25日,2019年卫生监督骨干支援新疆西藏青海卫生监督执法工作总结会在陕西省西安市召开。获悉,国家卫生健康委卫生健康监督中心组织开展全国百名卫生监督骨干支援新疆、西藏、青海叁年行动,目前已有从天津、辽宁、浙江、云南、陕西(本文来源于《中国人口报》期刊2019-10-28）
张超,吴秀芳,惠银银,陈钰龙,左光亮[6]（2019）在《社区卫生服务中针灸治疗骨转移癌痛的效果》一文中研究指出目的:分析针灸治疗骨转移癌痛的临床效果。方法:纳入本院2017年1月至2019年1月收治的骨转移癌痛患者68例作为研究对象,将"随机数字表法"作为分组原则,分对照组(34例,予以常规西医治疗)、研究组(34例,予以针灸治疗),两组治疗周期均为1个月,比较疼痛缓解程度、爆发痛频次、睡眠时间、吗啡注射液总量。结果:研究组疼痛缓解总有效率(91.18%)显着高于对照组(55.88%)(P<0.05)。研究组爆发痛频次、吗啡注射液总量显着低于对照组(P<0.05)。研究组睡眠时间显着长于对照组(P<0.05)。结论:针灸可有效减轻骨转移癌痛患者疼痛症状,减少吗啡使用量,改善患者睡眠质量。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年20期）
何晓燕[7]（2019）在《探究社区公共卫生护理干预对心血管疾病防治的效果》一文中研究指出目的对社区公共卫生护理干预在心血管疾病防治中的应用效果进行探讨。方法选择我院2018年4月-2019年4月收治的60例心血管疾病患者进行研究,并随机均分为对照组和研究组。对照组实施常规药物治疗和护理,观察组以此为基础采取社区公共卫生护理干预,对两组患者收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、总胆固醇(TC)、纤维蛋白原及护理满意度进行比较。结果相比较于对照组,研究组的各项标准都较优,差异统计学意义明显(P<0.05)。结论心血管疾病患者疾病防治过程中有效的应用社区公共卫生护理干预,各项指标得到极大改善,其护理满意度也较大提升,可以进一步推广和应用。(本文来源于《心血管外科杂志(电子版)》期刊2019年04期）
韩胜红,黄希宝,李俊琳,祝淑珍,齐俊锋[8]（2019）在《湖北省2009—2017年基本公共卫生服务项目效果评价》一文中研究指出目的依据基本公共卫生服务项目的目标,总结国家基本公共卫生服务项目自2009年在湖北省实施以来的成功经验和存在问题,为项目的可持续发展提供依据和政策建议。方法基于文件、报告及各方收集资料,遵循外部评估原则和要求,从项目投入、过程、产出和效果等环节遴选关键指标,投入从经费到位、人力资源配备和药物费用分析,过程从管理重点疾病人数和妇幼管理人数分析,产出从规范管理率和疫苗接种率分析,效果从慢病相关危险因素和患病率变化、疾病控制情况和重点人群死亡情况分析。结果湖北省基本公共卫生服务项目经费保障到位,但基层人力不足,不良危险行为依然逐年上升、戒烟率逐年上升,身体活动不足暴露率逐年下降,传染病偶有小波动。结论提出相应应对策略和建议,制度引导人才下行,将学校卫生纳入慢病管理,加大基层传染病防控力度,继续保障妇幼健康。(本文来源于《中国公共卫生管理》期刊2019年05期）
邹友,刘志娟,贺莉萍,江艳,王小凤[9]（2019）在《本科生“导师制”在管理育人中的效果评价——以湘南学院公共卫生学院为例》一文中研究指出在高校本科生教育政策改革实践途径中,本科生导师制以其独特的优势脱颖而出。本科生导师制教学能够加强师生之间的联系,帮助教师根据学生特点因材施教。在本科生导师制教学制度实践下,湘南学院公共卫生学院提出创新教学与育才制度、导师指导学生进行创新创业以及社会实践、对毕业论文(设计)的全面指导以及精准就业指导四项具体实践路径,起到了降低学校管理资源消耗、提升学生创新科研能力、增强学生社会能力、融洽教师与学生关系的效果。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年19期）
赵汶[10]（2019）在《海口市卫生健康委员会党组书记曾昭长：不断深化主题教育效果 为百姓健康保驾护航》一文中研究指出“要深入开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，把主题教育与中心工作、本职工作结合起来，做到两手抓、两促进，全面推动海口市卫生健康事业发展。”10月14日，海口市卫生健康委员会党组书记、主任曾昭长接受专访时表示，市卫健委全面按照“守初心、担使命，找差距，(本文来源于《海口日报》期刊2019-10-17）
卫生效果论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨不同干预方法对提高消毒供应中心工作人员手卫生依从性的作用,以提高供应室工作人员手卫生的依从性。方法选取本院14名消毒供应中心工作人员作为研究对象,对照组落实一般手卫生改进措施;观察组分析影响手卫生依从性的因素,针对污洗区、清洁打包区、无菌物品发放区叁区的特点,精准制定各分区手卫生措施并予以落实。比较两组不同方法的效果:叁区手卫生依从率、依从正确率、手卫生知识知、信、行情况。结果观察组污洗区、清洁打包区、无菌物品发放区手卫生依从率、依从正确率分别为:65.96%、87.10%;72.37%、90.91%;66.15%、90.70%。对照组相应区域手卫生依从率、依从正确率分别为:31.58%、46.67%;43.33%、65.00%;28.57%、55.55%。观察组的手卫生依从率与依从正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论叁区针对性手卫生依从管理措施的落实,可以精准提高工作人员对手卫生活动的知信行,提高手卫生依从正确率,进一步加强医院感控防范。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
卫生效果论文参考文献
[1].郭卫斌.幼儿园卫生保健干预措施及效果分析[J].科技风.2019
[2].甄丽,李成,刘瑾.不同干预方法对提高消毒供应中心工作人员手卫生依从性的效果比较[J].当代护士(中旬刊).2019
[3].范亚迪.探究社区公共卫生机构在传染病疫情预防中的效果[J].心理月刊.2019
[4].王俊虹,高丽,王大宁,叶雨萱,葛强.某军校研究生部队卫生统计学课程PBL教学效果评价[J].沈阳医学院学报.2019
[5].孙韧.卫生监督骨干支援新疆西藏青海“出手”精准效果明显[N].中国人口报.2019
[6].张超,吴秀芳,惠银银,陈钰龙,左光亮.社区卫生服务中针灸治疗骨转移癌痛的效果[J].中外女性健康研究.2019
[7].何晓燕.探究社区公共卫生护理干预对心血管疾病防治的效果[J].心血管外科杂志(电子版).2019
[8].韩胜红,黄希宝,李俊琳,祝淑珍,齐俊锋.湖北省2009—2017年基本公共卫生服务项目效果评价[J].中国公共卫生管理.2019
[9].邹友,刘志娟,贺莉萍,江艳,王小凤.本科生“导师制”在管理育人中的效果评价——以湘南学院公共卫生学院为例[J].农村经济与科技.2019
[10].赵汶.海口市卫生健康委员会党组书记曾昭长：不断深化主题教育效果为百姓健康保驾护航[N].海口日报.2019