地方高校教学督导助推一流本科教育建设路径优化探析

论文摘要

一流高校是顶尖人才培育和产出的主要阵地,也是国家高素质人才发展战略的重要抓手。地方高校教学督导在助推一流本科教育建设中的地位不可或缺,作用日趋凸显。本文通过解读地方高校教学督导与一流本科教育建设的关系,分析地方高校一流本科教育建设中教学督导存在的问题,有针对性地提出地方高校教学督导助推一流本科教育建设的优化路径,即要强化督导的智能与作用,提高督导评价的科学性,推进督导理念的不断创新。

论文目录

• 1 地方高校教学督导与一流本科教育建设的关系
•   1.1 教学督导在一流本科教育建设中的定位
•   1.2 教学督导在一流本科教育建设中的职能
•   1.3 教学督导在一流本科教育建设中的作用
• 2 地方高校一流本科教育建设中教学督导问题分析
•   2.1 督导职能:权威性不高
•   2.2 督导评价:科学性不强
•   2.3 督导理念:创新性不实
• 3 地方高校教学督导助推一流本科教育建设路径优化对策
•   3.1 强化督导职能和作用
•   3.2 提高督导评价的科学性
•   3.3 推进督导理念的不断创新

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王莉芬,朱惠延

关键词: 地方高校,教学督导,一流本科教育,路径优化

来源: 长春大学学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南华大学教学督导团

基金: 湖南省教育厅教育科学规划资助项目(XJK19BGD012)

分类号: G647

页码: 71-73+81

总页数: 4

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