导读:本文包含了技术跨越论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:核电,技术,通信,创新能力,中国,华为,公交。
技术跨越论文文献综述写法
林楚[1]（2019）在《中国核电成功实现由“二代”向“叁代”技术跨越》一文中研究指出“经过30多年的不懈努力,我国不仅跻身世界核电大国行列,成功地实现了由‘代’向‘叁代’的技术跨越,而且形成了涵盖铀资源开发、核燃料供应、工程设计与研发、工程管理、设备制造、建设安装、运行维护和放射性废物处理处置等完整先进的核电产业链和保障能力,为我国核电(本文来源于《机电商报》期刊2019-10-14）
黄鑫[2]（2019）在《通信技术跨越式发展》一文中研究指出9月20日下午，在国新办举行的发布会上，工信部正在介绍新中国成立70年来我国通信业发生的巨变，而发布会所在地正是北京电报大楼。正如工信部部长苗圩所言，这个建筑建成于1958年的国庆，是新中国的标志性建筑，它见证了新中国成立70年来各式各样的现代通(本文来源于《经济日报》期刊2019-09-25）
钟强华[3]（2019）在《改革开放四十年科技创新 引领北京公交车辆技术跨越发展》一文中研究指出伴随着我国改革开放40年的步伐,北京公交集团实现了跨越式大发展,公交车辆规模由改革开放初期2600余辆发展至今天已超过22000辆。运营车辆发展始终坚持"公交优先、企业优秀、科技创新、保障优质"的理念,其技术含量、环保排放水平、科技信息技术与时俱进提升,越来越多的先进车辆技术和人性化服务设施应用在北京公交车上。(本文来源于《城市公共交通》期刊2019年08期）
修亚弟,胡小勇[4]（2019）在《远程协同教研:云技术跨越教研的资源壁垒》一文中研究指出"互联网+"时代,现代信息技术的发展催生了教师教研新形式。文章基于文献梳理,概括了远程协同教研的内涵,认为远程协同教研具有打破地域界限、跨越资源壁垒、多向互动交流和多元协同参与的特点,归纳出云技术支持的两种远程协同教研形式——基于同步课堂的实践反思和基于视频直播的教研,并以安徽省在线同步课堂和"天河100融合创新"手机直播课堂为案例进行了分析,提出了远程协同教研常态化应用的发展建议。(本文来源于《数字教育》期刊2019年03期）
姚明月,孙加振[5]（2019）在《数字印刷新时期:喷墨印刷技术跨越式发展》一文中研究指出印刷业在图文信息复制、存储及传播中发挥着重要作用,长期以来推动着人类的文化传播、知识传承及文明进步,是轻工、文化及国防科技领域的重要载体,其产品广泛遍布于人们生活的各个领域,成为我国国民经济的重要组成部分。随着新材料、新工艺及新技术的发展,新兴的技术被大量吸纳进入印刷加工制备过程中,特别是新时期(本文来源于《今日印刷》期刊2019年06期）
[6]（2019）在《首套出口深海机械手完成现场验收,实现了从进口到出口的技术跨越》一文中研究指出2019年5月20日,来自中国科学院沈阳自动化研究所消息,由该所研制的我国首套出口国外的深海机械手近日顺利完成了现场测试和验收,机械手各项指标均满足设计要求,得到用户高度认可。此次出口国外标志着我国深海机械手实现了从依赖进口到出口的技术跨越。在国家和中科院等的支持下,沈阳自动化所研制的深海液压机械手已在"深海勇士号"载人潜水器和"海星6000"遥控潜水器等多套作业型潜水器上得到了成功应(本文来源于《传感器世界》期刊2019年05期）
丛中笑[7]（2019）在《自主创新带动我国印刷技术跨越式发展——王选的创新思想与实践对建设创新型国家的示范意义(二)》一文中研究指出王选带领科研队伍研制的激光照排系统,让我国印刷业在"告别铅与火,迎来光与电"之后,又不断自主创新,相继研制出一系列科研新成果并推广应用,使我国的出版印刷技术不断实现跨越式发展,最终形成了全新的电子出版行业。他还探索科技体制创新,创立"技术顶天、市场立地"的产学研深度融合体系,实现成果应用和产品化、产业化。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年01期）
康鑫,常洁[8]（2018）在《齐美尔链接对瞪羚企业技术跨越作用机制研究》一文中研究指出技术跨越是蹬羚企业建立后发优势,提升技术创新水平,获得发展机会的重要途径,利用外部社会网络联系成为技术跨越的重要手段,而齐美尔链接是形成该外部联系的关键表征。以蹬羚企业为研究对象,构建出齐美尔链接对蹬羚企业技术跨越作用机制的分析框架,并引入知识捕获和知识匹配为传导变量进行实证验证。结果显示,强齐美尔链接对知识捕获具有显着促进作用,知识捕获正向影响知识匹配,知识匹配进一步正向影响技术跨越。(本文来源于《科学学研究》期刊2018年11期）
李晓莉[9]（2018）在《面向技术跨越的后发企业技术创新战略与技术创新能力交互作用研究》一文中研究指出技术跨越,是后发企业得益于新技术范式窗口而先于领先企业进入新的技术范式的现象。随着全球化和信息技术的普及,技术领先地位由在位企业向后发企业转变的现象十分常见。对于身处新兴经济体中的后发企业来说,整体环境为其提供了难得的技术跨越机会窗口:首先,后发企业相对薄弱的技术基础得益于全球范围内技术进步的快速传播,从而获得了弯道超车的可能性;其次,市场需求不确定性、新兴经济体的成本优势和规模效应为后发企业提供了一个更具竞争优势的技术跨越起点。本文的研究情境设置于转型经济背景下我国制造业后发企业的持续增长过程,重点关注其技术跨越问题。对于转型经济背景下面临技术劣势的我国制造业后发企业,技术引进作为一种追赶手段,能够使其通过模仿和应用产品的设计、生产等,获得成熟技术,缩小技术差距,但是核心技术只能靠自主创新,一直技术引进就永远无法超越领先企业。而其在技术进步过程中,经常陷入“引进—落后—再引进”和“自主创新集中于非核心技术”两类困境中,导致制造业出现结构性供需失衡,即企业始终“大而不强”。学术界对这一问题的关注和研究解释了许多企业能够在有限的时间内出现技术水平提高势头的驱动因素,但对于随后无法在一个更长时间内实现持续增长这一问题,暂未提出有力和全面的论证,因此对于新兴经济体中的后发企业陷入循环落后引进的困境解释乏力。如何根据自身技术资源水平进行合理配置而不至于被技术所捆绑,是所有面对这一两难境地的业界和学界所应认真思考和谨慎面对的重要议题。因此,探索和解析技术跨越的核心影响机制,对于促进制造业后发企业实现持续增长具有理论与现实意义。围绕以上主题,本研究展开以下四个方面的研究:首先,基于技术跨越理论,战略管理理论中的资源基础观和竞争动态分析以及权变理论,在界定后发企业技术跨越阶段、技术创新战略和技术创新能力的内涵和系统性分析基础上,提出了技术创新战略和技术创新能力存在动态交互关系,并进一步阐述了这种交互关系的内涵和维度,在此基础上构建了技术创新战略与技术创新能力交互机制理论分析框架。其次,从实际案例出发探讨了技术创新战略和技术创新能力的交互机制作用过程。研究将中国中车公司CHR系列高速动车组的技术跨越历程作为案例分析单元,通过资料编码和分析归纳显示:在案例企业的技术水平提高过程中,伴随技术创新战略的不断转换,技术创新能力不断得到提升,且每一提升过程伴随技术创新战略的再一次转换。两者存在交互作用机制,并且恰当的交互作用促进了技术跨越的实现。第叁,基于技术跨越理论和权变理论,阐释了后发企业技术跨越过程中技术创新战略与技术创新能力的交互作用机理。通过实证方法剖析了两者的交互对于后发企业技术跨越的影响原理,识别了后发企业技术跨越过程中技术创新战略与技术创新能力的不同交互形式,通过技术效率作为中介变量,对技术跨越绩效产生差异性影响。研究结果表明在技术积累阶段,技术引进战略与吸收能力对技术跨越绩效产生增强型交互作用,自主研发战略与吸收能力对技术跨越绩效产生干扰型交互作用;在技术整合阶段,技术引进战略与整合能力、自主研发战略与整合能力均对技术跨越绩效产生增强型交互作用;在技术跨越实现阶段,自主研发战略与自主创新能力对技术跨越绩效产生增强型交互作用,技术引进战略与自主创新能力对技术跨越的影响不显着。第四,基于系统理论,建立了技术创新战略与技术创新能力的交互路径系统动力学模型,仿真了技术跨越过程中技术创新战略与技术创新能力的交互路径。研究结果显示:在技术跨越过程中,后发企业技术创新能力提升不是来自于技术存量增加本身,而是来自技术存量增加的方式,自主创新能够更多、更快提升技术创新能力;技术创新战略与技术创新能力的交互关系表现为多段动态平衡的形式;后发企业的技术跨越是一个以整体效应为特征的系统,随着技术创新战略子系统以及技术创新能力子系统的不断提升与演变,实现技术跨越的路径数量呈现收敛趋势。对于后发企业来说,充分识别和利用技术创新战略与技术创新能力的交互作用路径能够将创新资源配置最优化,从而提高技术效率,实现对领先企业的超越。通过以上四方面层层递进的子研究,本研究解析了后发企业在转型经济背景下技术跨越实现的重要影响因素——技术创新战略与技术创新能力的交互机制,并对这种交互机制的理论分析框架、过程、机理和路径进行深入的阐述,为理解两者的良好交互作用如何促进技术跨越提供了动态的、全面的剖析与论述,从而为后发企业实现持续增长提供了新的理论研究视角,并为提升后发企业资源配置效率提供了实践指导。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2018-09-01）
胡畔,王刚毅,于渤[10]（2018）在《技术跨越过程中本土制造企业创新能力演化的系统动力学建模与仿真分析》一文中研究指出后发追赶背景下,解决创新资源和能力不足和快速提升创新能力成为企业实现技术跨越的关键。本文运用系统动力学方法,构建组织搜索和企业知识存量、能力重构、创新能力提升叁大子系统,对本土制造企业创新能力演化机理与技术跨越实现路径进行仿真分析,研究表明:(1)从企业创新能力演化的过程看,创新能力成长要经历"知识积累——能力重构——创新能力提升"的逻辑路径;(2)从企业创新能力演化的路径特征看,技术跨越的实现是基于能力积累的连续追赶路径与基于能力平台跃迁的跨越式追赶路径的结合;(3)从企业创新能力演化的动力来看,企业创新能力的发展是基于自组织适应性演化的结果,也是企业主动性学习及变革的结果。本研究为企业创新和追赶提供理论指导,为快速实现技术跨越提供政策建议。(本文来源于《工业技术经济》期刊2018年08期）
技术跨越论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
9月20日下午，在国新办举行的发布会上，工信部正在介绍新中国成立70年来我国通信业发生的巨变，而发布会所在地正是北京电报大楼。正如工信部部长苗圩所言，这个建筑建成于1958年的国庆，是新中国的标志性建筑，它见证了新中国成立70年来各式各样的现代通
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
技术跨越论文参考文献
[1].林楚.中国核电成功实现由“二代”向“叁代”技术跨越[N].机电商报.2019
[2].黄鑫.通信技术跨越式发展[N].经济日报.2019
[3].钟强华.改革开放四十年科技创新引领北京公交车辆技术跨越发展[J].城市公共交通.2019
[4].修亚弟,胡小勇.远程协同教研:云技术跨越教研的资源壁垒[J].数字教育.2019
[5].姚明月,孙加振.数字印刷新时期:喷墨印刷技术跨越式发展[J].今日印刷.2019
[6]..首套出口深海机械手完成现场验收,实现了从进口到出口的技术跨越[J].传感器世界.2019
[7].丛中笑.自主创新带动我国印刷技术跨越式发展——王选的创新思想与实践对建设创新型国家的示范意义(二)[J].人民论坛.2019
[8].康鑫,常洁.齐美尔链接对瞪羚企业技术跨越作用机制研究[J].科学学研究.2018
[9].李晓莉.面向技术跨越的后发企业技术创新战略与技术创新能力交互作用研究[D].哈尔滨工业大学.2018
[10].胡畔,王刚毅,于渤.技术跨越过程中本土制造企业创新能力演化的系统动力学建模与仿真分析[J].工业技术经济.2018