创新创业教育与个性化培养——耦合机制的探索

创新创业教育是一种适应知识经济时代发展的新型教育理念和模式,是高等教育综合改革的重要突破口。基于地方本科院校创新创业教育现状,探索创新创业教育与个性化培养之间的契合,通过建立良性的耦合机制,构建个性化"双创"教学运行体系,推进地方本科院校教育个性化。

1 地方本科院校双创教育的现状

1.1 双创教育的开展外在大于内在

1.2 双创教育认识不足

1.3 双创教育课程体系有待完善

2 路径与目标——创新创业教育与个性化培养

3 构建个性化双创教学运行体系推进地方本科院校教育个性化

3.1 加强学科专业建设与改革

3.2 以服务个性发展为重点加快教学模式和教学方法改革

3.3 以完善双创体系为抓手推动教学管理制度创新

类型: 期刊论文

作者: 莫天生

关键词: 地方本科院校,耦合机制,个性化双创教育

来源: 广东职业技术教育与研究 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 广州工商学院

基金: 广东省教育厅2018年度广东省本科高校创新创业教育改革研究项目“应用型本科高校创新创业教育范式,机制与路径研究”（项目编号：2018A084810）,广州工商学院2018年度科研课题项目-个性化教育视角下大学生创新创业能力培养研究（项目编号：KA201810）

分类号: G647.38

DOI: 10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.06.027

页码: 77-79

总页数: 3

文件大小: 1737K

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