美育教育在农林高校知农爱农型人才培养中的重要地位及创新路径

论文摘要

美育教育在高等教育工作中处于边缘化地位,且仅偏于艺术教育的一隅,与专业课程教育缺乏有机衔接,没有真正发挥其"以美育人"的作用。本文从内容革新、文化自信、方法创新,体制创新等四个方面探讨了新时代农林高校推进美育教育的方法和创新路径。

论文目录

• 一前言
• 二高等院校美育教育的现状及不足
•   （一）美育教育在高等教育工作中处于边缘化地位
•   （二）美育教育偏于艺术教育的一隅，与专业课程教育缺乏有机衔接
•   （三）大学生美育素养的差别，给高校开展美育教育带来了一定的困难
• 三农林高校开展美育教育的创新路径
•   （一）内容革新，构建多维立体的美育教学内容
•   （二）方法创新，突出实践性和信息化的教学手段
•   （三）文化自信，根植于传统文化和校园文化的沃土中
•   （四）体制创新，形成各方协同育人的合力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 耿亚静

关键词: 美育教育,农林高校,知农爱农,校园文化,协同育人

来源: 教育现代化 2019年95期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 西北农林科技大学团委大学生公共艺术教育中心

分类号: G641

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.004

页码: 8-9

总页数: 2

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