基于TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式研究

基于TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式研究

论文摘要

物理实验是学习物理的一种重要方式,在大学物理教学中的应用十分常见,对于学生理解和掌握物理知识,应用物理知识起到很好地促进作用。TRIZ-CDIO物理实验教学则是以传统的物理实验为基础,引入TRIZ创新理论以及CDIO工程教学模式,成为一个创新教学和信息化教学相融合的物理实验教学模式,不仅拓宽教师和学生的视野,也可以大幅度教学效率,学生的实践能力和创新能力同样得到提升。本文主要研究TRIZ-CDIO在大学物理实验教学中的应用。

论文目录

  • 一、TRIZ-CDIO实验教学模式概述
  • 二、TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式的应用步骤
  •   (一) 教学中引入TRIZ理论和CDIO工程模式
  •   (二) 师生共同进行创新项目的设计、研发和实施
  •   (三) 使用TRIZ-CDIO进行教与学活动的评价
  • 三、TRIZ-CDIO的大学物理实验教学模式的应用分析
  •   (一) TRIZ-CDIO实验教学模式的应用领域
  •     1. 除霾新风设计
  •     2. 高楼逃生设计
  •     3. 停车架设计
  •     4. 智能建筑设计
  •     5. 无人超市和商店设计
  •   (二) TRIZ-CDIO实验教学模式的应用案例分析
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王野,季青梅

    关键词: 物理实验,教学模式,应用

    来源: 智库时代 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 特警学院

    分类号: G642;O4-4

    页码: 272+275

    总页数: 2

    文件大小: 2084K

    下载量: 104

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