论文摘要
基于农林院校粮食专业学生创新能力培养以及粮食行业对新工科人才的客观需求,以浙江农林大学与浙江省粮食局合作办学的食品科学与工程(粮油储检)专业方向为案例,进行了人才培养模式的改革与探索,逐步形成了"政校企协同模式"。经过7年的实践,证明浙江农林大学"政校企协同模式"可行有效,提升了学生适应社会新需求的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 庞林江,路兴花,成纪予,刘兴泉,张宜明
关键词: 农林院校,新工科,协同模式,创新能力
来源: 安徽农学通报 2019年01期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 浙江农林大学农业与食品科学学院
基金: 浙江农林大学教改项目(TD16001),浙江省高等教育教学改革(jg2015093)
分类号: TS210-4;G642
DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.01.059
页码: 150-151
总页数: 2
文件大小: 1379K
下载量: 144
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