导读:本文包含了对象序列化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:序列化,对象,系统,持续性,体系结构,分布式,绑定。
对象序列化论文文献综述
朱建红,陆保国[1]（2014）在《基于对象序列化技术的数据分发系统》一文中研究指出本文分析了在分布式系统中对结构化数据的实时通信需求,以及异构数据库之间的数据同步需求;提出了以数据为中心的发布/订阅模型,在发布端将结构化数据序列化成适合网络传输的JSON格式数据,再利用现有的网络传输基础把数据发送到订阅端,最后将JSON格式数据反序列化成结构化数据并提交给用户。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2014年01期）
李浩,王恂[2]（2008）在《用XStream序列化Java对象》一文中研究指出分析研究了Java序列化和XML序列化技术,利用开源工具XStream可以很简单的将Java对象序列化为XML。(本文来源于《科技资讯》期刊2008年26期）
杨祥忠,张新宇[3]（2008）在《对象序列化技术在HLA仿真数据处理中的应用》一文中研究指出在仿真数据的处理过程中,数据的持久存储以及在不同应用间的交互是需解决的关键问题。在面向对象领域,对象持久能力是使对象具备持久保存和动态恢复自身的能力,这一特点可用于构建仿真数据的持久存储和交互格式。对象序列化技术是支持对象实现持久性的重要机制,对此研究了一种将对象序列化技术改造用于高层体系结构(HLA)仿真数据处理的方法。该技术方法已经应用在作战仿真领域的实际系统中,结果表明基于对象序列化的仿真数据持久存储和交互格式使用起来更加方便并使数据处理效率得到提高。(本文来源于《系统仿真技术》期刊2008年03期）
王颖[4]（2008）在《.NET中对象序列化方法》一文中研究指出实现序列化最重要的两个原因是:将对象的状态保存在存储媒体中以便以后重新创建出完全相同的副本;按值将对象从一个应用程序域发送至另一个应用程序域。例如,序列化可用于在ASP.NET中保存会话状态;将对象复制到Windows窗体的剪贴板中;它还可用于按值将对象从一个应用程序域远程传递至另一个应用程序域。本文简要介绍了Microsoft.NET中使用的序列化。(本文来源于《计算机与信息技术》期刊2008年05期）
张涛,黄强,毛磊雅,高兴[5]（2007）在《一个基于JSON的对象序列化算法》一文中研究指出目前基于Ajax技术的Web开发主要采用XML进行数据交换,然而XML是一种结构化的文档,需要服务器和客户端都对其进行手工解析,将会占用更多的系统资源,因此采用XML进行数据交换会导致性能低下、兼容性不够、灵敏度低的问题。JSON(JavaScript Object Notation)是一种轻量级的数据交换格式,易于被支持JavaScript的浏览器所解析。提出了一种基于JSON的对象序列化算法,该算法通过分析JSON文法并建立对象导航图,透明地将Java对象序列化成JSON表达式,使客户端能够很好地利用JavaScript引擎来解析JSON响应,有效地解决了解析XML所造成的缺陷。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊2007年15期）
曹大有,张斌[6]（2007）在《再论Java 2如何序列化非Serializable且final类对象》一文中研究指出在Java 2中有很多非Serializable且是final的对象,在默认条件下,它们是不能通过对象流默认的方式完成持续性和Serializable的。本文则从另一角度探讨了如何通过对象流完成这些类对象的Serializable的。(本文来源于《微计算机应用》期刊2007年05期）
曹大有,朱琳[7]（2006）在《Java 2定制对象序列化方式的探讨》一文中研究指出在利用Java 2缺省的对象序列化机制对对象进行序列化的过程中,会暴露对象一些私有数据,这对有经验的用户来说完全有能力修改对象数据。本文则探讨如何利用Java 2序列化机制中提供的特殊方式,来定制对象的序列化方式。(本文来源于《计算机系统应用》期刊2006年07期）
郭荷清,王增勋[8]（2006）在《XML数据绑定及对象序列化的应用研究》一文中研究指出分析研究了JAVA序列化和XML数据绑定的技术,突出了XML数据绑定在大多数场合上的应用优势。并且在一个电子政务的项目中,实现了XML数据绑定的模型。(本文来源于《计算机应用与软件》期刊2006年05期）
胡宏银,何成万[9]（2006）在《VBA中对象序列化方法的设计与实现》一文中研究指出提出了两种VBA中对象序列化方法:基于PropertyBag的对象序列化方法和基于XML的对象序列化方法,前者把对象序列化为二进制数据,后者把对象序列化为XML数据.文中介绍了两种方法的设计和实现过程,并分析了它们的特点,为VBA中对象序列化提供了两种解决方法.(本文来源于《武汉化工学院学报》期刊2006年02期）
史毅[10]（2005）在《学习对象的序列化策略研究》一文中研究指出目前我们处在信息时代,知识信息大量膨胀,单靠传统的教育结构已经不能满足时代和学习者的要求,而网络教育则可以达到这个目的。它的优势非常明显,第一,使教育资源共享变为现实; 第二,为学习者提供个性化学习的条件; 第叁,有助于实现交互式学习; 第四,有利于促进教育社会化和学习社会化; 第五,能使学习者不受时间和空间的限制; 第六,相对低的培训成本和运行维护成本。就目前存在的很多网上教学的形式来看,网络技术己为学习资源低层次传递和共享提供了可能,但是网络教育相关主体各自为阵的局面,阻碍了学习资源通过网络进行更大范围的共享和重用,解决的根本出路是制定远程教育信息技术标准。网络教育标准化的需求,越来越受到国际社会的广泛关注。远程教育技术标准化主要提供了一种远程教育培训解决方案的标准和基础,是一种全新的教育培训模式,是形成产业发展的基础。从应用领域看,可以在学校教育、企业培训、宣传教育等领域建立广泛的应用。本文在参照国内外网络教育技术标准的基础上,深入研究了学习对象的序列化规范,对学习对象序列化的策略进行了探讨并予以应用。这将使得学习管理系统会更好的管理教学,使得学习对象在各种计算机管理系统更好的互换,这也有利于适应现代网络教育发展的需求,促进网络教育实现最终目标。(本文来源于《华中科技大学》期刊2005-04-01）
对象序列化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
分析研究了Java序列化和XML序列化技术,利用开源工具XStream可以很简单的将Java对象序列化为XML。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
对象序列化论文参考文献
[1].朱建红,陆保国.基于对象序列化技术的数据分发系统[J].网络安全技术与应用.2014
[2].李浩,王恂.用XStream序列化Java对象[J].科技资讯.2008
[3].杨祥忠,张新宇.对象序列化技术在HLA仿真数据处理中的应用[J].系统仿真技术.2008
[4].王颖..NET中对象序列化方法[J].计算机与信息技术.2008
[5].张涛,黄强,毛磊雅,高兴.一个基于JSON的对象序列化算法[J].计算机工程与应用.2007
[6].曹大有,张斌.再论Java2如何序列化非Serializable且final类对象[J].微计算机应用.2007
[7].曹大有,朱琳.Java2定制对象序列化方式的探讨[J].计算机系统应用.2006
[8].郭荷清,王增勋.XML数据绑定及对象序列化的应用研究[J].计算机应用与软件.2006
[9].胡宏银,何成万.VBA中对象序列化方法的设计与实现[J].武汉化工学院学报.2006
[10].史毅.学习对象的序列化策略研究[D].华中科技大学.2005
论文知识图
