论文摘要
理实一体化模式是同步进行理论学习和实践教学,利用现场拆解实物的方法将所拆解实物的结构、工作原理等较难理解的内容现场讲解。如何在操作过程中凸显学生的主体地位,更加有效提高教学针对性和实效性是本文研究的重点。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王鑫源
关键词: 理实一体化,化工机器与维修,针对性
来源: 湖北农机化 2019年06期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,职业教育
单位: 榆林职业技术学院
分类号: G712;TQ050.7-4
页码: 47
总页数: 1
文件大小: 223K
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