论文摘要
当代职业教育的价值理念是注重学生职业素养的培育,职业素养体现了技术技能型人才从事职业时的胜任度。首先理清职业素养的内涵,接着介绍机制专业学生的职业素养现状,然后研究国家职业标准、高职教育专业教学标准以及智能制造分别对机制专业技术技能人才职业素养的要求,最后指出智能制造形势下机制专业学生职业素养培育的要点,为高职机制专业学生职业素养培育提供依据,也为相关专业开展职业素养研究提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 戴有华,刘旭,黄克
关键词: 职业素养,技术技能型人才,智能制造,机制专业
来源: 中国教育技术装备 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 江苏农林职业技术学院
基金: 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“智能制造形势下高职院校机制专业学生职业素养培育的研究”（项目编号：2018SJA1115 主持人：戴有华）
分类号: G712;TH-4
页码: 134-136
总页数: 3
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