论文摘要
为实现工程教育中长期发展目标,我国构建了世界上规模最大的高等教育体系,并于2013年6月加入《华盛顿协议》,成为国际工程联盟成员。文章主要研究大学生实践创新能力培养的管理制度体系、人才培养体系、师资建设体系、保障措施体系四项主体内容,提倡以实践应用为导向,加强学生实践能力、创新意识的培养,引导地方本科高校向大学转型。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王超,张淑艳,任桐慧
关键词: 工程教育,实践创新能力,校企合作
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 长春光华学院
基金: 吉林省教育学会高教科研课题（项目编号：JGJX2018D433)(2018年）,吉林省高等学校校企合作开发课程课题（2017年）
分类号: G642
页码: 122-123
总页数: 2
文件大小: 2274K
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