文秘专业《速录》课程教学中面临的问题与对策

文秘专业《速录》课程教学中面临的问题与对策

论文摘要

社会上对速录人才的需求量越来越大,学生掌握速录技能能够拓宽就业范围,因此很多职业院校在文秘专业中开设《速录》课程,但开设时间都不长,在培养模式、教学方法、师资队伍、学生就业等方面都正处于慢慢摸索阶段。本文就职业院校文秘专业《速录》课程在教学过程中面临的瓶颈问题进行了分析和论述,并提出了一些切实可行的对策。

论文目录

  • 1 文秘专业《速录》课程简介
  • 2 文秘专业速录课程教学中面临的问题
  •   2.1 学生层面
  •   2.2 教师层面
  •   2.3 课程层面
  •   2.4 就业层面
  • 3 优化文秘专业速录人才培养的对策
  •   3.1 建设优质的专业师资队伍
  •   3.2 注意区分学生层次,全面育人
  •   3.3 积极探索教学方法与手段的改革
  •   3.4 关注速录技能大赛,以赛促教、以赛促学
  •   3.5 校企合作共同培养速录技能人才
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马妍

    关键词: 职业院校,文秘专业,速录教学,速录师

    来源: 文化创新比较研究 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,管理学

    单位: 宁夏民族职业技术学院

    基金: 宁夏民族职业技术学院第四批院级“教改实验课”项目“电脑速录”,编号:NMYJK201801

    分类号: G712;C931.46-4

    页码: 190-191

    总页数: 2

    文件大小: 1259K

    下载量: 50

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