论文摘要
目前,我国城市中幼儿园的户外活动场地普遍面临着场所感缺失的问题。文章以深圳市阳光花幼儿园为例,把营造场所感作为景观设计的切入点,通过对场地特征的捕捉和地景概念的引入,与周边环境建立起良性对话关系,并塑造出独特的场地景观,构建具有儿童归属感的场所精神。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宋鸣笛,冯俊涛
关键词: 场所感,地景设计,归属感
来源: 艺术教育 2019年11期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理
单位: 深圳大学艺术学部美术与设计学院
分类号: TU244.1;TU984.14
页码: 185-186
总页数: 2
文件大小: 2290K
下载量: 162
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