高职院校教师如何培养高素质化工人才的思考

高职院校教师如何培养高素质化工人才的思考

论文摘要

近年来,化工企业事故偶有发生,负面报道屡见不鲜,令社会对化工充满警觉和危机感。面对这样的局面,作为一名医药与化学工程学院的专业教师及新生班主任,应该注意引导学生心理,改进课堂教学,培养工匠精神,以引导学生树立正确的就业观和敬业观,重燃学习的激情,培养出适应企业岗位需求的高素质技能型人才。

论文目录

  • 1 关注学生心理,培养学习动机
  • 2 以学生为主体,改进课堂教学
  •   2.1 课程教学现状
  •   2.2 课堂教学改革措施
  • 3 以赛促学,产教融合,培养学生工匠精神
  • 3 产教融合,培养工匠精神
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李孝莉,刘佳,陈虎子

    关键词: 心理韧性,默写式智力激发法,双元课程体系,工匠精神

    来源: 山东化工 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,职业教育

    单位: 连云港职业技术学院,江苏省海州高级中学,江苏省灌云中等专业学校

    分类号: TQ0-4;G712

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.24.083

    页码: 181-182+185

    总页数: 3

    文件大小: 319K

    下载量: 19

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