导读:本文包含了焦虑量表论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童考试焦虑量表,小学生考试
焦虑量表论文文献综述
祁莉,陈祉妍,王雅芯,张华[1]（2019）在《儿童考试焦虑量表简版的修订》一文中研究指出为修订儿童考试焦虑量表(Children’s Test Anxiety Scale,CTAS)的简版,使用儿童考试焦虑量表对563名3～6年级小学生进行测试,并对测试数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明,儿童考试焦虑量表简版共12题,总量表Cronbach’sα系数为0.82,担忧思维、生理反应、任务外行为的Cronbach’sα系数分别为0.83、0.72、0.68;重测信度为0.55;儿童考试焦虑与学业效能感、抑郁、焦虑呈显着相关(P<0.05)。说明儿童考试焦虑量表简版的信效度良好,适用于3-6年级小学生群体。(本文来源于《教育科学研究》期刊2019年10期）
邓燕[2]（2019）在《HEI量表在子宫肌瘤病人焦虑抑郁情绪评价中的应用》一文中研究指出目的:研究HEI量表在子宫肌瘤病人焦虑、抑郁情绪评价中的效果。方法:对本院2016年9月至2017年9月收治的98例子宫肌瘤患者分别采用HEI量表和抑郁(SDS)自评量表联合焦虑(SAS)自评量表进行测评,对两种方法的焦虑抑郁测评效果及测评过程需要的时间进行对比。结果:两种焦虑抑郁测评方法的测评结果差异无统计学意义(P> 0.05),SDS联合SAS方法测评时间(20.13±4.89)min远长于HEI量表测评时间(5.85±2.06)min,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:HEI量表和SDS联合SAS均能正确反映子宫肌瘤病人焦虑、抑郁状态,HEI量表在节省测评时间方面优势凸显。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年18期）
肖银娟[3]（2019）在《心理护理干预对心绞痛患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分的干预效果观察》一文中研究指出目的观察心绞痛患者应用心理护理干预对焦虑自评量表、抑郁自评量表评分的影响与临床价值。方法选取医院收治的冠心病心绞痛患者68例,随机分为对照组和观察组,每组34例。对照组给予常规护理干预,观察组则在常规护理基础上加以心理护理干预。比较2组患者生活质量及护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分情况。结果护理前,2组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P> 0. 05);护理后,2组SAS、SDS评分较护理前均下降,且观察组下降幅度大于对照组(P均<0. 01);采用GQOL-74量表比较,观察组心理健康、躯体健康、物质生活以及社会功能分值均高于对照组(P <0. 01)。结论心绞痛患者给予心理护理干预,不仅能有效改善其焦虑、抑郁的心理状态,还可提高患者预后的生活质量,值得临床借鉴。(本文来源于《临床合理用药杂志》期刊2019年26期）
李田园,潘琦,张梅,赵翠伶,张向荣[4]（2019）在《应用医院用焦虑抑郁量表探讨住院2型糖尿病患者焦虑抑郁的发生风险》一文中研究指出目的应用医院用焦虑抑郁量表(HADS)探讨住院T2DM患者焦虑抑郁的发生风险。方法随机选取237例住院T2DM患者,应用HADS量表进行筛查,了解焦虑抑郁的发生情况,其中225例完成HADS量表测定,分为焦虑抑郁组与非焦虑抑郁组。多元Logistic回归分析焦虑抑郁发生的影响因素。结果住院T2DM患者焦虑抑郁发生率为18. 7%,FBG、甲状腺球蛋白抗体水平与焦虑抑郁的发生相关(P<0. 05);多元Logistic回归分析显示,FBG<7 mmol/L、高龄、睡眠质量差、体型肥胖导致住院T2DM患者焦虑抑郁的发生风险增加0. 76、25. 49、81. 37、6. 76倍。吸烟与合并高血压使焦虑抑郁的发生风险分别降低89. 0%和71. 4%。结论 HADS量表对于住院T2DM患者进行焦虑抑郁筛查,操作简便,临床医生可早期发现焦虑抑郁,及时转诊到精神专科诊治,住院T2DM患者需筛查FBG≤7 mmol/L、高龄、肥胖和睡眠质量差的患者焦虑抑郁的发生风险。(本文来源于《中国糖尿病杂志》期刊2019年09期）
池岩娜,刘西瑶,巨艳丽,尹周一,Bob,Lew[5]（2019）在《焦虑抑郁压力量表在医学生中的信效度检验》一文中研究指出目的对焦虑抑郁压力量表(ADDI-27)进行汉化,并检验其在医学生焦虑抑郁压力评价中的信效度。方法通过翻译、回译等过程后确定中文版焦虑抑郁压力量表;选取山东某综合性大学医学部学生实施一般资料的问卷调查和焦虑抑郁压力量表评定;采用SPSS 24.0进行信度检验(Cronbach?sα系数、分半信度系数)、探索性因子分析以及量表在各维度得分上的区分效度检验。结果共收集了404名医学大学生的信息,焦虑抑郁压力量表的Cronbach?sα系数为0.907,分半信度系数为0.863;各因子得分上均具有较好的区分效度(P均<0.001),探索性因子分析共抽取3个因子,各因子所包含条目与原量表相同。结论焦虑抑郁压力量表具有较好的信度和效度,在医学大学生群体中被证实是有效、可行的。(本文来源于《山东大学学报(医学版)》期刊2019年09期）
贾复敏,魏衡,周瑞,余勇飞,尹虹祥[6]（2019）在《医院焦虑抑郁量表评价重症肌无力患者生活质量分析》一文中研究指出目的:应用医院焦虑抑郁量表(HAD)评价重症肌无力(MG)患者的生存质量,并比较其和简明健康调查表(SF-36)在评价结局方面的一致性。方法:MG患者29例(病例组)和健康人27例(对照组)纳入研究,收集2组基本资料,分别采用HAD和SF-36对2组进行评定,比较2组情绪状况和生活质量的差异及HAD和SF-36评价的一致性和相关性。结果:病例组HAD量表的总分、焦虑亚量表和抑郁亚量表得分均高于对照组(P<0.05)。病例组SF-36量表中生理功能、生理职能、情感职能、生命活力、社会功能维度得分和总得分均低于对照组(P<0.05)。SF-36总评分与HAD总得分、HAD焦虑量表得分和HAD抑郁量表得分具有明显的相关性。结论:MG患者的焦虑抑郁情况普遍存在,生存质量明显下降,HAD和SF-36疗效评价结局一致性良好。(本文来源于《神经损伤与功能重建》期刊2019年08期）
刘宗凤[7]（2019）在《护士用简明精神病量表在伴焦虑症状的抑郁症病人自杀风险预防中的应用》一文中研究指出[目的]探讨护士用简明精神病量表(N-BPRS)在伴焦虑症状抑郁症病人自杀风险预防中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将2016年6月—2018年6月收治的92例伴焦虑症状抑郁症病人分为观察组及对照组各46例,对照组行精神科常规护理,观察组于病人入院48 h内应用N-BPRS量表对其自杀风险进行评定,根据评定结果采取有效的干预措施。比较两组病人干预前后心理困扰状况及自杀发生率。[结果]观察组病人干预后N-BPRS评分及心理困扰状况评分低于对照组(P<0.05)。观察组病人住院期间自杀意念、自杀行为发生率低于对照组(P<0.05)。[结论]基于N-BPRS量表的护理干预能有效减轻伴焦虑症状抑郁症病人心理症状困扰,降低病人自杀风险。(本文来源于《全科护理》期刊2019年22期）
代莹,郑先琳,舒烈琳,郑娅启,徐信兰[8]（2019）在《简化版改良耶鲁术前焦虑量表的汉化及信效度研究》一文中研究指出[目的]汉化简化版改良耶鲁术前焦虑量表(mYPAS-SF),并对其中文版mYPAS-SF进行信效度检验。[方法]翻译汉化形成中文版mYPAS-SF,用其测量175例日间手术患儿的术前焦虑水平以分析量表的信效度。[结果]中文版mYPAS-SF的Cronbach'sα系数为0. 850,评分者间信度为0. 935,重测信度为0. 982,共提取1个公因子,累计方差贡献率为72%,与中文版儿童焦虑状态量表(CSAS-C)效标关联效度为0. 897;以28分为界值,中文版mYPAS-SF敏感性和特异性分别为86%和74%。[结论]中文版mYPASSF具有良好的信效度,适宜作为国内2～12岁儿童术前焦虑水平的特异性测量工具。(本文来源于《护理研究》期刊2019年15期）
李雪莉,唐赛,上官芳芳,罗峥,汪树静[9]（2019）在《注视焦虑评定量表测评大学生的效度和信度》一文中研究指出目的:检验注视焦虑评定量表(GARS)中文版测评大学生群体的适用性。方法:选取北京市某高校大学生352名(样本1)用于条目分析、探索性因子分析和效度检验,另外选取大学生229名(样本2)用于验证性因子分析和内部一致性信度检验,选取大学生27名(样本3)进行间隔2周的重测。以社会交往焦虑量表(SIAS)、恐惧负性评价简表(BFNE)、状态特质焦虑量表(STAI)、流调用抑郁量表(CES-D)和大五人格问卷简式版(CBF-PI-B)为效标问卷。结果:探索性因子分析得到能力表现、演讲和日常3个因子;验证性因子分析显示模型拟合良好(χ~2/df=2.18,TLI=0.96,CFI=0.97,SRMR=0.04,RMSEA=0.07);GARS总分与SIAS、BFNE、状态焦虑、特质焦虑、CES-D、CBF-PI-B的神经质得分均呈正相关(ICC=0.67、0.32、0.42、0.39、0.33、0.34,均P<0.001)。总量表的Cronbach α系数为0.91,2周后重测信度为0.76。结论:本研究显示,注视焦虑评定量表(GARS)中文版测评中国大学生样本的信效度指标合格。(本文来源于《中国心理卫生杂志》期刊2019年08期）
郭珊珊,查甫兵,王坤,李雅薇,王玉龙[10]（2019）在《焦虑与抑郁自评量表在残疾人心理状况调查中的应用》一文中研究指出目的:探讨社区残疾人心理健康状况调查与干预中Zung焦虑自评量表(SAS)与Zung抑郁自评量表(SDS)的应用价值。方法:随机纳入深圳市福田区残疾人联合会持证肢体残疾人160名作为研究对象,并将纳入的受检者随机分为对照组(n=80)与观察组(n=80)。所有受检者均应用Zung SAS与Zung SDS进行心理健康状况调查,对照组未进行干预,观察组针对性予以心理干预,对两组受检者持续随访6个月,比较首次调查与末期随访调查时两组受检者的心理状况变化。结果:首次调查显示,两组受检者SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P> 0.05);但首次调查的SAS、SDS评分与全国常模评分相比均明显更高,差异具有统计学意义(P <0.05);末期随访显示,观察组受检者SAS、SDS评分比对照组明显更低,差异具有统计学意义(P <0.05);观察组受检者末期随访的家庭支持、周围人际关系比对照组受检者有更明显改善,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:社区残疾人心理健康状况调查中SAS与SDS的应用,能够明确其心理健康状态,在此基础予以综合心理干预能改变其负性情绪状态,同时提示残疾人家庭的支持,能促进其对周围人际关系的改善。(本文来源于《深圳中西医结合杂志》期刊2019年09期）
焦虑量表论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:研究HEI量表在子宫肌瘤病人焦虑、抑郁情绪评价中的效果。方法:对本院2016年9月至2017年9月收治的98例子宫肌瘤患者分别采用HEI量表和抑郁(SDS)自评量表联合焦虑(SAS)自评量表进行测评,对两种方法的焦虑抑郁测评效果及测评过程需要的时间进行对比。结果:两种焦虑抑郁测评方法的测评结果差异无统计学意义(P> 0.05),SDS联合SAS方法测评时间(20.13±4.89)min远长于HEI量表测评时间(5.85±2.06)min,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:HEI量表和SDS联合SAS均能正确反映子宫肌瘤病人焦虑、抑郁状态,HEI量表在节省测评时间方面优势凸显。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
焦虑量表论文参考文献
[1].祁莉,陈祉妍,王雅芯,张华.儿童考试焦虑量表简版的修订[J].教育科学研究.2019
[2].邓燕.HEI量表在子宫肌瘤病人焦虑抑郁情绪评价中的应用[J].中外女性健康研究.2019
[3].肖银娟.心理护理干预对心绞痛患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分的干预效果观察[J].临床合理用药杂志.2019
[4].李田园,潘琦,张梅,赵翠伶,张向荣.应用医院用焦虑抑郁量表探讨住院2型糖尿病患者焦虑抑郁的发生风险[J].中国糖尿病杂志.2019
[5].池岩娜,刘西瑶,巨艳丽,尹周一,Bob,Lew.焦虑抑郁压力量表在医学生中的信效度检验[J].山东大学学报(医学版).2019
[6].贾复敏,魏衡,周瑞,余勇飞,尹虹祥.医院焦虑抑郁量表评价重症肌无力患者生活质量分析[J].神经损伤与功能重建.2019
[7].刘宗凤.护士用简明精神病量表在伴焦虑症状的抑郁症病人自杀风险预防中的应用[J].全科护理.2019
[8].代莹,郑先琳,舒烈琳,郑娅启,徐信兰.简化版改良耶鲁术前焦虑量表的汉化及信效度研究[J].护理研究.2019
[9].李雪莉,唐赛,上官芳芳,罗峥,汪树静.注视焦虑评定量表测评大学生的效度和信度[J].中国心理卫生杂志.2019
[10].郭珊珊,查甫兵,王坤,李雅薇,王玉龙.焦虑与抑郁自评量表在残疾人心理状况调查中的应用[J].深圳中西医结合杂志.2019