商务英语专业毕业设计现存问题与提升路径——以上海财经大学浙江学院为例

论文摘要

以上海财经大学浙江学院为个案研究,探讨了商务英语专业毕业设计现存的三方面问题,并提出了相应的提升路径:1.学生和指导教师应进一步明晰和区分毕业设计的不同体例和写作要求,主要包括营销创意方案、商业案例分析、商业计划书;2.学生和指导教师都应结合线上、线下多种自学途径,及时补充毕业设计所需的跨学科专业知识;3.学生应多渠道获取相关的行业数据,并提高数据的时效性与准确性。

论文目录

• 一、引言
• 二、商务英语专业毕业设计的现存问题
•   （一）对毕业设计的类别和体例不清晰
•   （二）对跨学科专业知识的储备不够
•   （三）对相关数据的获取渠道较有限
• 三、商务英语专业毕业设计的提升路径
•   （一）明晰毕业设计的类别和写作要求
•   （二）努力扩充跨学科的专业知识
•   （三）多渠道获取相关行业数据
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曹灵美

关键词: 商务英语专业,毕业设计,现存问题,提升路径

来源: 牡丹江教育学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

专业: 外国语言文字,贸易经济

单位: 上海财经大学浙江学院

基金: 浙江省高等教育十三五教改项目“基于应用型本科建设背景的英语专业毕业论文(设计)模式改革研究——以上海财经大学浙江学院为例”(编号:jg20180455)阶段性研究成果

分类号: H319.3;F710-4

页码: 53-55

总页数: 3

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