论文摘要
本文基于当代物理学特征及对物理人才需求的现状,提出了"X-物理学"概念,建立了物理学与自然科学其他分支、技术科学及社会科学等多学科交叉融合的跨学科X-物理人才培养新体系,以及由传统基础课程、交叉科学概论、物理学核心课程、物理学专门化和交叉学科专门化课程构成的课程体系,构建了"课堂教学+讨论课"、双语课和全英文课等混合教学模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 屈世显,高健智,李贵安
关键词: 人才培养模式,教学改革,物理学,跨学科复合型人才
来源: 中国大学教学 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 陕西师范大学物理学与信息技术学院,陕西师范大学
分类号: G642;O4-4
页码: 27-31
总页数: 5
文件大小: 731K
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标签：人才培养模式论文; 教学改革论文; 物理学论文; 跨学科复合型人才论文;