郑营镇人民政府山东菏泽274600
摘要：当前，我国社会经济发展尤为迅速，对传统农业发展也造成了冲击和影响。互联网+时代的到来，促进了农业技术的迅速发展，并促使其朝着规模化、智能化、集约化的方向发展，将农业技术和互联网进行有效结合，可大幅度提升生产效率，促进农业可持续稳定发展。
关键词：“互联网+”；农业技术推广；重要性
1引言
随着我国经济的不断发展，传统农业模式得到了较大转变，2015年将“互联网+”写入政府工作报告以来，“互联网+”已成为我国经济发展的重要战略，“互联网+”在农业技术推广过程中也开始广泛应用。互联网技术与农业技术进行有机结合，可优化与推广现有的农业技术服务模式，并使农业技术推广效能得到有效地提升。推动农业拥抱互联网，不仅顺应了国家发展的大趋势，还带动了传统农业的重要转变，是实现乡村振兴战略的重要措施，对实现农业现代化发展也具有非常重要的意义。
2“互联网+”农业概述
“互联网+”农业，是将互联网技术融入到农业产业链中，保证农业发展向着信息化、科学化、智能化的方向发展，以此改变传统农业发展模式不适应时代发展速度，“互联网+”农业是我国对农业发展的要求，也是农业产业发展的必然。在农业领域引入“互联网+”概念，虽能够解决时空限制问题，满足农业发展需求，提升产业升级速度，但目前我国“互联网+”农业模式中还存在较大的问题，包括生产效率问题、效果评估问题等。要改变这一状况这就必须进行有效的农业技术推广工作，以技术带动产业。
3“互联网+”在农业技术推广中的重要性
当前，互联网+在社会各行业发展中的应用均取得了显著成效，也为行业发展提供了极大的便利。农业是国民经济中的重要组成部分，在推广农业技术的过程中，可将互联网技术应用其中，实现农业技术的有效转化，推动新技术的快速普及，引导我国农业向规范化、科学化方向发展。
3.1确保农产品质量
进入新世纪以来，随着社会大众物质生活水平不断提升，对农产品质量提出了更高要求，再加上最近几年农产品市场质量安全问题不断发生，如何在农业生产过程中确保农产品质量，提高生产效率，就成为现阶段我们需要重点攻克的难题。很多消费者在采购农产品时，往往抱有很大的疑虑，对农产品质量已经失去信心，怀疑自己购买的农产品会威胁自己身体健康，在这一背景下，如果不能及时采取有效措施进行解决，势必将会影响到我国农业经济的健康发展。在农业生产过程中，通过将农业技术和互联网技术联合，可以实现农业生产的全过程监管，控制农产品生产全过程，实现农产品追溯，为确保农产品安全奠定坚实基础。
3.2有助于控制环境污染
现阶段，在我国农业不断发展的过程中，环境污染问题愈发严重，究其根本，主要是因为化肥、农药等不规范应用所导致，进而直接对环境造成严重污染。而在互联网+技术模式下，要求对传统的农业发展模式进行改变和优化，使农户逐渐提升对环境污染问题的重视程度。促进各种新技术、新品种的普及和推广，控制农业生产各环节中所产生的化学物质，降低对大气和环境的污染，为农业的可持续稳定发展提供有力保障。
3.3有利于促进农业信息数据库的建立
移动网络以及相关的设备都是互联网时代下重要的内容，将其引入到农业技术推广工作中，能够提升农业技术信息化发展水平。能够在云技术的帮助下，将农业技术推广信息上传，还能够对相关农业信息进行搜集、整理与处理，将其中具有价值的农业信息提取出来，为政府政策、企业发展提供有效的依据，提升农业公众服务质量，促进农业信息数据库的建立，为发展现代化农业提供必要的支持。并且建立农业信息数据库，对接下来的农产品质量安全的监管工作有着极其重要的现实意义。
3.4农民素质的提升和辅助
农民是农业科技推广过程中的一种重要组成部分，也是推广工作的直接参与者。在我国的农业技术推广过程中，农民这一人为因素起非常重要的作用，在互联网推广模式其具体表现在以下三个方面：一是农民们能借助于互联网获取到更多的科学文化知识，从而使自身的综合素质得到一定程度的提升；二是农民们借助于上网浏览信息的模式，开阔了眼界，逐渐接受各种新事物与新思想，借助于“互联网+”的农业技术推广模式，能改变农民们传统种植观念，并由传统农民转变为新型农民；三是在网络信息系统中还有产品经营、农村物质文明以及精神文明等多项内容，能帮助农民们对自身的经营模式以及生产模式进行有效地调整，从而提升我国的农民素质，并推动我国的国民经济更进一步的发展。
4“互联网+”在农业技术推广中的应用方式
4.1记录农业试验过程
“互联网+农业技术推广”可通过网络进行实验数据的，记录、收集、整理、分析、计算等工作。且在将大量信息整理后进行归纳、存档或进行展示。例如，在进行水稻的种植试验时，科研人员可将水稻的实验数据进行网络系统上传，经由网络系统整理后呈现的水稻种植相关数据更具有客观性。且通过网络系统的帮助，可大大降低了科研人员的工作量，同时可得到育种、栽培、施肥等方方面面准确有效的信息资源，避免了人力资源及科研资源上的浪费。
4.2推广技术示范
农业技术示范通常都是农业技术人员与农民面对面在田间进行，由技术人员亲自示范，农民亲身参与学习。这种技术师范方式不仅操作起来难度大，而且需要大量资金投入和大量的技术人员，增加了农业技术推广的成本。运用互联网技术，可以全程的记录技术师范的过程，不需要每一个学习对象参加，只需要技术人员将示范视频传送到网络上，学习对象就可以直接观看，还可以反复观看。这种方式不仅降低了技术示范的成本，还可以使更多人看到视频，扩大传播范围。例如，红薯的种植，技术人员可以将红薯培育的过程用视频和图片进行记录。技术人员可以把土壤、浇水、光照、施肥等过程，还有常见病症的图片等整合在一起，再加入音频讲解，可以很直观的看到红薯种植的全过程和常见问题解决。
4.3提供在线咨询
互联网的普及使人与人之间更加贴近，使沟通交流变得变得方便，这种沟通上的便利使农业推广变得愈加便利。可以通过互联网建立农业技术服务平台，在平台上进行农业技术的传授，可以进行农业技术员或农业专家与农民的在线交流，即为农民提供专业的在线咨询服务。当农民产生农业技术方面的疑惑时，可通过网络平台寻求帮助，线上工作人员会实时对农民进行专业的农业技术指导，并针对实际问题给出合理建议。因此，可及时解决农民技术问题，减少农业损失，推动农业技术的发展。
4.4农业技术培训
农业技术培训的主要对象是农民，他们的知识文化水平较低，传统的农业技术培训方式主要是推广员讲授、演示，培训对象讨论，这些方式不仅有限，而且理解起来有一定难度，导致了农业技术传播范围不广泛。互联网参与到农业技术培训中，为农业技术推广提供了新方式。互联网中图片、音频、视频等的技术整合，可以更加生动的讲解农业技术，使得农民理解起来较为容易，提高了农民学习的兴趣。
5结束语
总之，当今互联网发展的势头越来越强劲，随着时间的磨合，“互联网+”这种新型的生产方式也已经被社会大众普遍了解和接受，对各个领域产业模式和经营手段的改革创新都起到了至关重要的作用。将“互联网+”与农业技术推广相结合，能够更好地实现推广手段中的便利性、实时性、物联化和智能化四大特点，对整个农业产业链环节都具有深刻影响，有助于农业更好地向现代化进程迈进。
参考文献
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