杨虎城论文开题报告文献综述

杨虎城论文开题报告文献综述

导读:本文包含了杨虎城论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:西安事变,杨虎城,国军,贫苦,国民革命军,辛亥革命,周恩来。

杨虎城论文文献综述写法

邓普迎[1](2019)在《有关杨虎城将军的一组文物》一文中研究指出杨虎城(1893-1949年),号虎城,陕西蒲城人,青年时代即参加辛亥革命,历经护法运动、北伐战争,1930年主政陕西。1936年民族危亡之际,在中国共产党抗日民族统一战线的感召下,杨虎城与张学良共同发动"西安事变",促成了国共第二次合作,为抗战胜利奠定了基础。西安事变纪念馆是国内唯一一家专门纪念西安事变的专题性纪念馆,收藏了大量有关杨虎城将军的文物,现选取其中具有典型意义的一组文物,直观地了解杨虎城将军跌宕起伏的一生和爱国情怀。(本文来源于《收藏》期刊2019年10期)

刘雪妮[2](2019)在《爱国将领杨虎城》一文中研究指出1936年12月12日,杨虎城为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,达到一致抗日的目的,和张学良一起在西安发动“兵谏”,即着名的西安事变。1936年12月25日,在中共中央和周恩来同志的主导下,西安事变以蒋介石接受“停止内战、联共抗日”(本文来源于《渭南日报》期刊2019-09-30)

李伶[3](2019)在《杨虎城名字逸事》一文中研究指出提起西安事变,人们立刻想到为国捐躯的杨虎城将军。党和人民永远感激他、尊崇他。世纪伟人毛泽东在读《唐书·徐有功传》时写下了这样的眉批:"岳飞、文天祥、曾靖、戴名世、瞿秋白、方志敏、邓演达、杨虎城、闻一多诸辈以身殉志,不亦伟乎!"由此可见,毛泽东主席是将杨虎城与民族英雄岳飞、文天祥等辈齐名论勋的。这就是人民之愿望,青史之垂虹!今年是新中国成立70周年,也是杨虎城将(本文来源于《党史博采(上)》期刊2019年08期)

李浩[4](2019)在《杨虎城:参与发动西安事变》一文中研究指出据新华社电 (记者李浩)走进位于陕西省西安市长安区的杨虎城将军陵园,迎面斜坡上镶嵌着“千古功臣”“民族英雄”八个大字。爱国将领、中国共产党的真挚朋友杨虎城就长眠于此。杨虎城,1893年生于陕西省蒲城县甘北村一个贫苦农民家庭。1909年,他成立以(本文来源于《人民日报》期刊2019-06-13)

蒋沫沫[5](2019)在《八七会议后河南省委在杨虎城部军运工作研究》一文中研究指出根据中共中央八七会议精神中发动武装斗争的总方针,河南省委改变原有工作策略,与杨虎城进行合作,通过在杨部开展军运工作,掌握杨部军事力量,发动武装起义。四九起义不仅有力配合党领导的秋收起义、广州起义,为党在皖北地区的工作奠定群众基础的同时,还为党储备了大量军事人才。(本文来源于《山西青年》期刊2019年04期)

郑祥林,安新明[6](2018)在《杨虎城将军少年时期在稷山的一段往事》一文中研究指出9月17日,是着名爱国将领杨虎城将军殉难纪念日。一提起他的名字,人们就会联想到82年前(1936),国难当头,他与张学良将军毅然举民族大义,置个人生死安危于不顾,襄成了"兵谏"之壮举,从而促成了抗日民族统一战线的形成。而他自己却因此长期遭流亡、软禁、关押,以致在中华人民共和国成立的前14天,他与家人及随从者被国民党反动派杀害。对杨虎城将军驰骋疆场、叱咤风云的(本文来源于《山西老年》期刊2018年07期)

蒋利珍[7](2018)在《张学良、杨虎城与蒋介石在西安事变过程中让步问题研究》一文中研究指出1936年,张学良、杨虎城在抗日剿共抗日立场上与蒋介石发生严重分歧,发动了西安事变。张学良、杨虎城力谏蒋介石联共抗日,挽救民族危亡,蒋介石却严斥张学良、杨虎城的剿共立场,并加快了剿共进程,逼迫张学良、杨虎城就范。在意见如此对立的情况下,张学良、杨虎城与蒋介石能从对立走向合作,置民族利益于首位,放下个人、党派、团体之间的私人利益,做出妥协与让步,对国共两党、抗日革命的发展具有划时代的影响。本文拟对让步的概念、类型、作用等要素进行界定分析,通过剖析西安事变时期中国所面临的国际国内形势,解析张学良、杨虎城与蒋介石让步合作的主客观原因。从张学良、杨虎城与蒋介石双方就促进事变和平解决所作出的具体让步之中,总结出西安事变中让步的特点,从而对西安事变过程中的让步特征有一个更深层次的了解,最后从张学良、杨虎城与蒋介石在西安事变中做出的让步中总结出此次让步对民族革命统一战线建立、国共两党发展的历史意义及对当代国际事务与政党关系处理的现实启示。(本文来源于《广西民族大学》期刊2018-05-01)

杨方德[8](2018)在《两颗假牙确认杨虎城遗体身份》一文中研究指出1949年12月初,重庆刚获得解放仅数天的时间,一位身穿便服、操北方口音的中年男子,找到当时的重庆市市民医院牙科主任蒋祝华。来人自称姓杨,特请蒋主任同他去看一个病人。他们上了车,就沿嘉陵江畔一直向沙坪坝方向开去。车子进入中美合作所后,他们走进白公馆内一间宽敞的大厅。那里当时已是庄严的灵堂,停放着一(本文来源于《山海经》期刊2018年05期)

邢永川[9](2018)在《《杨虎城》》一文中研究指出(本文来源于《美术》期刊2018年02期)

张震,闫盼[10](2017)在《西安事变前中国共产党对张学良、杨虎城的统战工作》一文中研究指出中共中央长征到达陕北后,在共产国际的影响下,制定了抗日民族统一战线政策,对张学良、杨虎城进行了卓有成效的统战工作,促成了二人思想的转变,并且改善了张学良、杨虎城之间的关系,形成了红军、东北军、十七路军"叁位一体"的局面。(本文来源于《新西部》期刊2017年33期)

杨虎城论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

1936年12月12日,杨虎城为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,达到一致抗日的目的,和张学良一起在西安发动“兵谏”,即着名的西安事变。1936年12月25日,在中共中央和周恩来同志的主导下,西安事变以蒋介石接受“停止内战、联共抗日”

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

杨虎城论文参考文献

[1].邓普迎.有关杨虎城将军的一组文物[J].收藏.2019

[2].刘雪妮.爱国将领杨虎城[N].渭南日报.2019

[3].李伶.杨虎城名字逸事[J].党史博采(上).2019

[4].李浩.杨虎城:参与发动西安事变[N].人民日报.2019

[5].蒋沫沫.八七会议后河南省委在杨虎城部军运工作研究[J].山西青年.2019

[6].郑祥林,安新明.杨虎城将军少年时期在稷山的一段往事[J].山西老年.2018

[7].蒋利珍.张学良、杨虎城与蒋介石在西安事变过程中让步问题研究[D].广西民族大学.2018

[8].杨方德.两颗假牙确认杨虎城遗体身份[J].山海经.2018

[9].邢永川.《杨虎城》[J].美术.2018

[10].张震,闫盼.西安事变前中国共产党对张学良、杨虎城的统战工作[J].新西部.2017

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