导读:本文包含了生命科学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:生命科学,中国工程院,公司,企业,南京大学,环境,专家。
生命科学论文文献综述
记者,毕国学,通讯员,卢颖,胡韬[1]（2020）在《宝龙科技城“种出”生命科学“高产田”》一文中研究指出【深圳商报讯】（记者 毕国学 通讯员 卢颖 胡韬）2020年伊始，粤港澳大湾区和建设先行示范区“双区驱动”的深圳龙岗已按下新年“快进键”，深圳市重点建设区域之一的宝龙科技城更是起跑即冲刺。宝龙科技城毗邻坪山区，辐射粤东北，是串联前海、南山、龙岗和(本文来源于《深圳商报》期刊2020-01-02）
刘伦沛[2]（2019）在《将生态文明教育融入《现代生命科学概论》课程的实践》一文中研究指出通过在《现代生命科学概论》课程的教学目标、教学内容、教学方法中融入生态文明教育,大力宣传国家和贵州省生态文明建设成就的实践,提升了学生对国家生态文明建设的理解、提高了学生生态文明意识、提升了学生生态文明素质.(本文来源于《凯里学院学报》期刊2019年06期）
乔淑丽,庞春花[3]（2019）在《《生命科学与健康》课程教学效果的调查与研究》一文中研究指出本课题对山西师范大学通识教育课程《生命科学与健康》教学效果进行了调查与研究,通过问卷调查、个人访谈、现场听课等手段获得了翔实的调查数据。调查结果显示:98.45%的学生对该课程基本满意,77.03%的学生认为有必要开设该课程;73.92%的学生喜欢多种教学方法和手段融会贯通的教学方式,72.4%的学生希望使用开放式方法进行成绩考核。这些数据说明,为大学生开设这门通识课程很有必要,学生对生命科学的发展关注度较高,授课形式、考核方式都有改进空间。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
张凤秋,李涛[4]（2019）在《物理学专业生命科学导论公选课的教学探索与实践》一文中研究指出众所周知,物理学理论和技术手段的进步将极大地促进生命科学的发展,但只有将两者融合渗透,才能互惠互利。我校物理学专业中开设这门课程的目的是使学生了解生命科学发展的全貌和新动态,以及生命科学与物理学科间交叉融合的必然趋势,争取对学生跨学科的创新思维起到一定的启迪作用。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
赵爱玲[5]（2019）在《中企并购意愿依然强劲 生命科学领域最受青睐》一文中研究指出当前宏观环境中存在较多的不确定性,这给企业运营和发展带来一定的压力。企业如何看待未来的发展机会?近期安永发布的《全球资本信心晴雨表》揭示,大多数中国受访者对短期经济前景保持乐观,高管层积极应对经济的不确定性,并购意愿依然强劲,56%的中国受访者预计全球并购市场在未来12个月有所改善。"2019年,一些主要经济体的全球经济活动有所放缓,关(本文来源于《中国对外贸易》期刊2019年12期）
黄祺[6]（2019）在《疾病诊断70%依据来自他们 高水平体外诊断人才紧缺 2019年度“罗氏诊断中国医学及生命科学教育研究基金”在沪颁发》一文中研究指出患者生病到医院检查时被抽走的血液样本、交到窗口的尿液样本、医生取走的组织样本,最后都到哪里去了?答案是:都交到体外诊断专业人员的手上了。作为医疗过程中举足轻重的一环,体外诊断影响着近70%的临床医疗决策。专业人员通过对体液、血液、尿液、组织等样本进行检测,精准获取相关诊断信息,从而帮助临床医生判断疾病或检查者的机体功能。(本文来源于《新民周刊》期刊2019年45期）
王郅媛,杨鹏宇,解静,孙立桐,吴爱华[7]（2019）在《生命科学仪器现状及北京支持方向建议》一文中研究指出基于首都科技条件平台对国内外生命科学仪器发展情况的调查资料,总结了生命科学仪器的类别和功能,分析了生命科学仪器市场情况及技术发展趋势,梳理了有较大市场需求专用生命科学仪器及有重大应用价值且依赖进口的通用科学仪器;最后,结合国家和北京地区战略发展对生命科学仪器的需求及北京地区生命科学仪器发展基础,为北京地区支持生命科学仪器发展方向提出建议。(本文来源于《分析仪器》期刊2019年06期）
卞德龙[8]（2019）在《大湾区院士专家发布十项创新成果》一文中研究指出南方日报讯 （记者/卞德龙）11月27日，作为2019粤港澳大湾区院士峰会暨第五届广东院士高峰年会的重磅专项活动之一，粤港澳大湾区院士专家重大创新成果发布会在东莞举行，10个院士专家团队发布了在人工智能、生命科学、新材料等领域的最新研究成果。现场(本文来源于《南方日报》期刊2019-11-28）
周伟[9]（2019）在《人工智能生物学，生命科学的3.0》一文中研究指出“大数据的产生，使得研究复杂系统非线性因果关系成为可能。人工智能生物学演变为生命科学的3.0，会改变我们的研究范式和思维。”南京大学生命科学学院教授、院长、博士生导师张辰宇说。张辰宇认为，基于深度学习产生的人工智能，最擅长解决黑匣子问题，能够以有(本文来源于《青岛日报》期刊2019-11-28）
科睿唯安[10]（2019）在《二季度全球生命科学领域许可交易火热》一文中研究指出据科睿唯安Cortellis数据库，今年二季度，全球生命科学领域共收录1069笔许可交易（不包括并购），较2018年二季度的1103笔减少了3%，但交易总额比去年同期的228亿美元增长了47%，达到335亿美元。18宗单笔许可交易额超5亿美元(本文来源于《中国医药报》期刊2019-11-28）
生命科学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过在《现代生命科学概论》课程的教学目标、教学内容、教学方法中融入生态文明教育,大力宣传国家和贵州省生态文明建设成就的实践,提升了学生对国家生态文明建设的理解、提高了学生生态文明意识、提升了学生生态文明素质.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生命科学论文参考文献
[1].记者,毕国学,通讯员,卢颖,胡韬.宝龙科技城“种出”生命科学“高产田”[N].深圳商报.2020
[2].刘伦沛.将生态文明教育融入《现代生命科学概论》课程的实践[J].凯里学院学报.2019
[3].乔淑丽,庞春花.《生命科学与健康》课程教学效果的调查与研究[J].教育教学论坛.2019
[4].张凤秋,李涛.物理学专业生命科学导论公选课的教学探索与实践[J].教育教学论坛.2019
[5].赵爱玲.中企并购意愿依然强劲生命科学领域最受青睐[J].中国对外贸易.2019
[6].黄祺.疾病诊断70%依据来自他们高水平体外诊断人才紧缺2019年度“罗氏诊断中国医学及生命科学教育研究基金”在沪颁发[J].新民周刊.2019
[7].王郅媛,杨鹏宇,解静,孙立桐,吴爱华.生命科学仪器现状及北京支持方向建议[J].分析仪器.2019
[8].卞德龙.大湾区院士专家发布十项创新成果[N].南方日报.2019
[9].周伟.人工智能生物学，生命科学的3.0[N].青岛日报.2019
[10].科睿唯安.二季度全球生命科学领域许可交易火热[N].中国医药报.2019
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