翻转课堂在物理化学基础实验教学中的应用分析

翻转课堂在物理化学基础实验教学中的应用分析

论文摘要

物理化学基础实验教学是指综合了化工相关学科技术与知识的综合性学科,也是化工类院校的重点教学内容,可以说物理化学基础实验教学一直在大学化工各学科中占据着极大的比重,其学习对学生的专业知识素养、知识应用能力以及实践操作能力有着极高要求。该课程的重要性不单单体现在提高学生的专业技能以及知识素养上,更为重要的是可以最大限度的激发学生的逻辑思维意识以及创新意识,并促进学生独立自主探究学习能力的提高。

论文目录

  • 1 翻转课堂对物理化学基础实验教学的重要作用
  •   1.1 传统物理化学实验教学存在的不足之处
  •   1.2 翻转课堂对物理化学实验教学的重要作用
  • 2 翻转课堂在物理化学基础实验教学中的具体应用
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李明明

    关键词: 翻转课堂,物理化学实验,课堂教学,具体应用

    来源: 中国石油和化工标准与质量 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 贵州民族大学人文科技学院大数据与信息工程学院

    分类号: O64-4;G434

    页码: 151-152

    总页数: 2

    文件大小: 2009K

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