临床路径模式在结直肠外科护理带教中的应用效果观察

论文摘要

目的:观察临床路径模式在结直肠外科护理带教中的应用效果。方法:以我院结直肠外科实习护生为研究对象,对照组40人采用传统护理带教,实验组40人采用临床路径教学法。比较分析两组学生理论和操作成绩、对带教老师教学质量评分及患者对护生的满意度。结果:实验组理论和操作成绩均高于对照组(P<0.05);实验组对带教老师教学质量评分高于对照组(P<0.05);实验组护理总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:临床路径教学法有利于提高护生对知识的掌握程度,提高教学质量和护理满意度。

论文目录

• 一、对象与方法
•   1.研究对象。
•   2.带教方法。
•   3.观察指标。
•   4.统计学方法。
• 二、结 果
•   1.两组护生理论和操作成绩比较。
•   2.两组带教老师教学质量比较。
•   3.两组护生护理满意度比较。
• 三、讨 论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 戴敏智,谢斌,夏丽敏

关键词: 临床路径模式,结直肠外科,护理带教

来源: 中国高等医学教育 2019年12期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 温州医科大学附属第一医院

分类号: R47-4;G642

页码: 85+89

总页数: 2

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