二元模式论文_刘耀辉

导读:本文包含了二元模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:生态环境,模式,政府,中药学,士官,专业,教学改革。

二元模式论文文献综述

刘耀辉^[1]（2019）在《德法兼修 二元融合 法学实践教学模式构建》一文中研究指出当前法学教学普遍存在的"单向度"、"同质化"、"封闭性"等问题,为培养适合新时代法治中国需求的德法兼修、明法笃行的法治人才,需构建以知行合一为手段、促进德法兼修目标,最终实现德、法、知、行在法学实践教学中互助互利、融会贯通的"德法兼修、二元融合"的法学实践教学模式。以落实新时代法学教育理念,并且实现法学实践教学的多元化和多样化,突出了法律人才培养的针对性和有效性。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）

胡静,崔梦钰^[2]（2019）在《二元诉讼模式下生态环境修复责任履行的可行性研究》一文中研究指出无论采取何种诉讼模式或者获得何种判决结果,只有环境修复活动完成并符合修复目标,才意味着环境修复责任的最终实现。实践中的赔偿款多数并未用于环境修复,有必要研究环境修复责任履行的可行性。我国现行环境修复责任的实现以司法为主导并呈现为环境民事公益诉讼和生态环境损害赔偿诉讼的二元诉讼模式。环境民事公益诉讼之下,影响环境修复可行性的赔偿金的"认领"和环境修复的专业性这两个难题无法通过其履行手段加以化解,相比之下,这两个难题在生态环境损害赔偿诉讼模式下相对更容易化解。因此,生态环境损害赔偿模式在生态环境修复责任的履行方面更具有可行性。相应地,针对同一生态环境损害行为提起两类诉讼时,从可行性角度考虑,行政机关不能缺席,应以生态环境损害赔偿诉讼模式为主。(本文来源于《中国地质大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）

黄泽新^[3]（2019）在《“二元制”人才培养模式下高校学前教育专业舞蹈教学的策略》一文中研究指出本文试分析学前教育专业学生舞蹈课程的教学现状,提出"二元制"人才培养模式下对学前教育学生舞蹈教学的策略,以期为学前教育专业的舞蹈教学提供参考。(本文来源于《艺海》期刊2019年11期）

陈慧英,陶丽萍^[4]（2019）在《“二元空间驱动型”高校文化产业管理复合型人才培养模式内涵解析》一文中研究指出文化产业是21世纪朝阳产业,市场前景广阔,人才需求不断升级,但对于文化产业管理人才培养模式尚在探索阶段。"二元空间驱动型"复合型人才培养模式是针对文化产业管理专业在新时期对人才新需求的创新尝试,即课堂理论与课外实践二元空间共同驱动。该模式具有创新性、特色性、互动性及系统性四大特性。B本文在此基础上对"二元空间驱动型"复合型人才培养模式的核心要素进行分析。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年21期）

周亚柳^[5]（2019）在《个人信息权的二元立法保护模式之证成》一文中研究指出隐私权与个人信息权是性质、内容迥异的两种不同权利,其区别主要体现在制度理念、客体、权利内容及保护方式等方面。美国法律中的隐私权相比于其他国家,是一个扩张解释的结果,而我国的隐私权相关理论则不能涵盖个人信息权。同时,法院的判决也证明,隐私权的保护模式不能满足日益增多的个人信息权权利人的权利主张。就联系而言,本文对比了"一元论"和"二元论"模式,并认为"一元论"模式下,隐私范围广,甚至包括姓名、名誉等人格权内容。有学者认为美国隐私权理论实际上是一锅"大杂烩",其包括但又不限于个人信息。因此,我们应当采取"二元论"的立法模式。(本文来源于《市场周刊》期刊2019年11期）

罗兰,潘雪丰,肖健,郭素华^[6]（2019）在《中药学专业“二元制”班双导师混合式教学模式的构建》一文中研究指出文章针对"二元制"中药学专业的教学模式特点,通过对学生的学情分析,构建以"企业真实工作任务"作为项目教学内容,通过中药岗位工作情境组建课程包;基于福建职业教育和终身教育平台以及学院精品资源共享课平台"天使之城",通过混合式线上线下组合教学,尝试探索出适合中药学专业二元制班的课程教学模式。(本文来源于《中医药管理杂志》期刊2019年20期）

童天^[7]（2019）在《人力资本对产业结构质量的影响——基于人力资本二元测度模式》一文中研究指出合理、实用、可靠的人力资本测度方法,对于实时监测人力资本发展状况以及制定有关人才开发政策至关重要。从技能人才队伍建设的视角出发,通过对人力资本测度方法中特征法的补充完善,确定人力资本二元测度模式应包含教育资本和技能资本两要素。在该测度模式的基础上,运用结构方程模型分析人力资本对产业结构质量的影响,发现人力资本的持续积累能够为产业结构质量的提升提供强大的非物质动能,教育资本与技能资本均对产业结构质量提升产生显着的促进作用。但目前,技能资本对劳动生产率的促进作用远低于教育资本,技能人才队伍整体质量不高和结构不合理等问题严重制约了技能资本积累,成为影响我国产业升级和制造业发展的主要因素。未来应建立技能人才监测的常态化运行机制,进一步深化人才评价体制机制改革,创新改革技能人才队伍激励制度,打造新职业技能人才开发工程,全面提升技能人才队伍素质。(本文来源于《中国人事科学》期刊2019年10期）

马云桥,李哲,贾建尧,丁继勇^[8]（2019）在《政府-市场二元作用下政府平台公司经营性项目运作模式研究——以N市F项目为例》一文中研究指出基于政府—市场二元作用视角,剖析政府平台公司经营性项目的独特特点;探讨政府平台公司经营性项目全生命周期运作模式的整体设计,包括项目投资模式、建设模式和运营模式。并以N市F项目为例,对其项目运作模式的具体设计进行总结分析,以期为同类公司或项目提供经验借鉴。(本文来源于《建筑经济》期刊2019年10期）

叶雅雅^[9]（2019）在《基于“二元制”校企共建物流管理专业教学改革模式的研究与实践》一文中研究指出重理论而轻实践是我国当前教育的弊端之一,而"二元制"校企合作可以为学生实践能力的提高提供新的思路。作为实践性比较强的专业,物流管理专业在教学当中也存在学生实践能力不高的问题。因此,为了提高物流管理专业人员的综合素质,需要基于"二元制"对物流管理专业进行教学改革。基于此,结合现阶段物流管理学科教学的情况,分析了"二元制"校企合作模式的优势,并在此基础上提出改革物流管理专业教学途径,旨在培养高素质物流管理专业人才。(本文来源于《江西电力职业技术学院学报》期刊2019年09期）

李莹,吴芬芬^[10]（2019）在《高职院校定向培养士官生的二元化人才培养模式构建》一文中研究指出随着军民整合战略的不断推进,定向培养士官工作在高职院校大量开展,如何为国防工作培养合格的士官对试点高校提出了新的要求。如何在立足专业教育的基础上做好士官生培养?以河南交通职业技术学院为例,提出了针对定向培养士官生的"军营+校园"二元化人才培养模式。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年27期）

二元模式论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

无论采取何种诉讼模式或者获得何种判决结果,只有环境修复活动完成并符合修复目标,才意味着环境修复责任的最终实现。实践中的赔偿款多数并未用于环境修复,有必要研究环境修复责任履行的可行性。我国现行环境修复责任的实现以司法为主导并呈现为环境民事公益诉讼和生态环境损害赔偿诉讼的二元诉讼模式。环境民事公益诉讼之下,影响环境修复可行性的赔偿金的"认领"和环境修复的专业性这两个难题无法通过其履行手段加以化解,相比之下,这两个难题在生态环境损害赔偿诉讼模式下相对更容易化解。因此,生态环境损害赔偿模式在生态环境修复责任的履行方面更具有可行性。相应地,针对同一生态环境损害行为提起两类诉讼时,从可行性角度考虑,行政机关不能缺席,应以生态环境损害赔偿诉讼模式为主。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

二元模式论文参考文献

[1].刘耀辉.德法兼修二元融合法学实践教学模式构建[J].教育教学论坛.2019

[2].胡静,崔梦钰.二元诉讼模式下生态环境修复责任履行的可行性研究[J].中国地质大学学报(社会科学版).2019

[3].黄泽新.“二元制”人才培养模式下高校学前教育专业舞蹈教学的策略[J].艺海.2019

[4].陈慧英,陶丽萍.“二元空间驱动型”高校文化产业管理复合型人才培养模式内涵解析[J].当代教育实践与教学研究.2019

[5].周亚柳.个人信息权的二元立法保护模式之证成[J].市场周刊.2019

[6].罗兰,潘雪丰,肖健,郭素华.中药学专业“二元制”班双导师混合式教学模式的构建[J].中医药管理杂志.2019

[7].童天.人力资本对产业结构质量的影响——基于人力资本二元测度模式[J].中国人事科学.2019

[8].马云桥,李哲,贾建尧,丁继勇.政府-市场二元作用下政府平台公司经营性项目运作模式研究——以N市F项目为例[J].建筑经济.2019

[9].叶雅雅.基于“二元制”校企共建物流管理专业教学改革模式的研究与实践[J].江西电力职业技术学院学报.2019

[10].李莹,吴芬芬.高职院校定向培养士官生的二元化人才培养模式构建[J].现代职业教育.2019

论文知识图

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