省域本科专业布局的“放管服”改革思考

省域本科专业布局的“放管服”改革思考

论文摘要

专业布局是高等教育功能得以发挥的重要条件,反映着高校服务经济社会发展的"适应度",也是高等教育内外部关系规律体现程度的重要观测点。以浙江省为例,省域本科专业布局总体上为经济、社会的发展需要提供人才、智力支撑,但是面对经济的转型升级及其相应的人才需求变化,本科专业布局依然存在尚待改进的方面。借鉴美国、英国的省域本科专业布局经验,高校专业人才培养对经济、社会的适应关键是要建立主动适应的机制,实现专业适应的动态平衡,努力提高政府的高校专业治理水平、充分发挥社会力量的调控作用、重点强化高校的主动适应机制。

论文目录

  • 一、省域本科专业布局现状分析:以浙江省为例
  • 二、省域本科专业布局问题的省思
  • 三、专业布局的国际经验
  •   (一)美国经验
  •   (二)英国经验
  • 四、省域本科专业布局的优化路径
  •   (一)努力建立政府的高校专业治理机制
  •   (二)充分发挥社会力量的调控作用
  •   (三)重点强化高校的主动适应机制
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汤智,张华良

    关键词: 本科专业,专业布局,放管服,专业治理

    来源: 大学(研究版) 2019年Z1期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 浙江工业大学教务处,浙江教育厅计财处

    分类号: G642.3

    页码: 26-32+16

    总页数: 8

    文件大小: 948K

    下载量: 37

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