石油化工专业“点-线-面-体”全周期复合人才培养

论文摘要

针对石油化工企业岗位需求多元化、知识体系全面化、能力体系复合化的特征,将人才所应具备的专业知识、能力分解成知识点和能力点,依托核心、配套及辅助三个模块构成的专业课程体系,通过双基培养、实践提升、交叉融合三个阶段展开连续的有针对性的过程性培养,同时配合紧贴生产的教学内容、多维交叉的实践训练和深广结合的校企协同,推动学生将知识点与能力点组合成四类17条知识能力线,进一步形成五个专业知识能力面,最终共同构成完整的石油化工专业知识能力复合体,从而培养出能够胜任多个岗位的、符合企业需求的复合型工程人才。

论文目录

• 一、石油化工复合型工程人才的培养要求
• 二、石油化工复合型工程人才的“点-线-面-体”专业知识能力结构
•   （一）专业知识点和专业能力点的确定
•   （二）专业知识能力线的构建
•   （三）专业知识能力面与复合体的形成
• 三、石油化工复合型工程人才的培养方式
•   （一）石油化工复合型工程人才的培养阶段
•   （二）石油化工复合型工程人才的课程体系
•   （三）石油化工复合型工程人才的培养措施
•     1. 通过多种举措强化教学内容的应用性
•     2. 不断变革实践教学方式和方法
•     3. 开启全面的校企合作培养机制
• 四、石油化工复合型工程人才培养的特色与展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐鸣

关键词: 全周期工程教育,复合人才,培养体系,石油化工

来源: 中国石油大学胜利学院学报 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 燃料化工,石油天然气工业,高等教育

单位: 中国石油大学胜利学院化学工程学院

基金: 山东省高等学校教学改革立项项目(2012545),山东省本科高校教学改革研究项目(M2018X330)

分类号: G642;TE65-4

页码: 51-55

总页数: 5

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