条件从句论文_王艳

导读:本文包含了条件从句论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:从句,条件,语气,复合句,谓语,主从,主句。

条件从句论文文献综述

王艳[1](2014)在《在条件从句中虚拟语气运用的教法改革》一文中研究指出在高中英语教学中有一个知识难点,即在条件从句中虚拟语气的运用,学生对其很难理解、掌握和运用。鉴于此,结合具体的高中英语教学实践,尝试在教法上进行相应的改革探索,以期进一步突破教学难点,提高英语教学质量。(本文来源于《林区教学》期刊2014年10期)

张满胜[2](2013)在《Only If条件从句》一文中研究指出本期,笔者将"onlyif+do"条件句与"if+do""if+be to do"和"unless+do"叁种句型进行比较,借用数学中充分与必要条件的关系原理来分析"only if+do"条件句与其他叁者的含义区别。下面笔者来具体分析。"only if+do"与"if+do"首先,请大家比较下面一组例句。1.a.The picnic will be canceled if it rains.如果天下雨,野餐就会取消。b.The picnic will be canceled only if it rains.只有天下雨,野餐才会取消。解析:这两句话都涉及两个情形:一个是野餐将要取消(the picnic will be canceled);另一个是天下雨(it rains)。在a句中,野餐取消与天下雨之间存在结果与条件的关系,但前者并非后者的唯一结果,后者也并非前(本文来源于《新东方英语》期刊2013年01期)

刘金玲[3](2011)在《俄语带条件从句、让步从句的主从复合句中谓语时间的非一致性》一文中研究指出本文通过对普希金《上尉的女儿》和莱蒙托夫《当代英雄》作品中语言材料的分析,探讨带条件从句和让步从句的主从复合句中谓语时间的对应关系和语法表达手段,阐释时间表达形式的非一致性并分析其成因。(本文来源于《语言与文化研究》期刊2011年02期)

刘金玲[4](2011)在《俄语带条件从句、让步从句的主从复合句中谓语时间的非一致性》一文中研究指出本文通过对普希金《上尉的女儿》和莱蒙托夫《当代英雄》作品中语言材料的分析,探讨带条件从句和让步从句的主从复合句中谓语时间的对应关系和语法表达手段,阐释时间表达形式的非一致性并分析其成因。(本文来源于《语言与文化研究(第九辑)》期刊2011-12-01)

徐淑丹,陈访泽[5](2011)在《论日语TO条件从句中的语气形式与功能》一文中研究指出参照日语描写语法学会的语气体系,语气可以分成六种:评价语气、认识语气、说明语气、表现类型语气、礼貌语气和传递态度语气。分析TO条件从句中的出现的语气形式和功能,可得出以下结论:TO条件从句中评价语气、认识语气、说明语气、礼貌语气分别可以出现一部分的语气形式,但只有认识语气、说明语气和礼貌语气中的一部分具备语气功能。(本文来源于《长春理工大学学报(社会科学版)》期刊2011年11期)

杨敏,冯蜀蓉[6](2009)在《If条件从句的语用意义探析》一文中研究指出if条件句是一种间接言语行为。了解if条件从句在特定的语境中的语用意义,有助于外语学习者更好地理解和运用语言。(本文来源于《成都纺织高等专科学校学报》期刊2009年04期)

桂建友[7](2008)在《非条件意义的条件从句》一文中研究指出我们见到这样的句子:1)You may come if you like.你可以来,如果你愿意的话。2)I am rude if you like.就算我没有礼貌吧,如果你要这样理解的话。细察其中的条件句,感觉它们意义上不同(本文来源于《英语知识》期刊2008年09期)

周华[8](2008)在《“条件从句”表达知多少》一文中研究指出在平时的教学中,学生们会在练习中遇到各种各样的条件从句的表达法,现将它们归纳如下:一.if:"如果",这是最常见的,也是学生掌握最牢的。例如:①If you demand his presence,warn him in advance.(如果你要他来,就事先通知他。)(本文来源于《中学生英语(高中版)》期刊2008年Z5期)

王锁兰,崔树海[9](2007)在《“If”与“Whether”在条件从句和宾语从句中应用的小窍门》一文中研究指出从属连词If、whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,因此也被称yes—no型疑问句和选择型疑问句从句。通过这几年的教学实践,我对If与Whether的应用有如下的认识:一、If条件从句中的省略(一)如果主句与条件从句的结构相同,只是主语不(本文来源于《基础教育理论研究成果荟萃(下卷)》期刊2007-06-01)

陈访泽,徐淑丹[10](2006)在《日语TARA条件从句的语气形式与交际功能》一文中研究指出本论文以TARA条件从句为例,参照日语描写语法研究会(2003)中的语气体系,即把语气分为六种评价语气、认识语气、说明语气、表现类型语气、礼貌语气和传递态度语气,在此基础上探讨了这些语气形式在TARA条件从句中能否出现,以及是否具有交际功能。考察结果表明在TARA条件从句中,评价、认识、礼貌叁种语气可以出现一部分语气形式,说明语气可以出现全部形式。在交际功能方面,认识、说明这两种语气只有一部分语气形式具备交际功能,而礼貌语气的语气形式全部都具备交际功能。(本文来源于《广东外语外贸大学学报》期刊2006年01期)

条件从句论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本期,笔者将"onlyif+do"条件句与"if+do""if+be to do"和"unless+do"叁种句型进行比较,借用数学中充分与必要条件的关系原理来分析"only if+do"条件句与其他叁者的含义区别。下面笔者来具体分析。"only if+do"与"if+do"首先,请大家比较下面一组例句。1.a.The picnic will be canceled if it rains.如果天下雨,野餐就会取消。b.The picnic will be canceled only if it rains.只有天下雨,野餐才会取消。解析:这两句话都涉及两个情形:一个是野餐将要取消(the picnic will be canceled);另一个是天下雨(it rains)。在a句中,野餐取消与天下雨之间存在结果与条件的关系,但前者并非后者的唯一结果,后者也并非前

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

条件从句论文参考文献

[1].王艳.在条件从句中虚拟语气运用的教法改革[J].林区教学.2014

[2].张满胜.OnlyIf条件从句[J].新东方英语.2013

[3].刘金玲.俄语带条件从句、让步从句的主从复合句中谓语时间的非一致性[J].语言与文化研究.2011

[4].刘金玲.俄语带条件从句、让步从句的主从复合句中谓语时间的非一致性[C].语言与文化研究(第九辑).2011

[5].徐淑丹,陈访泽.论日语TO条件从句中的语气形式与功能[J].长春理工大学学报(社会科学版).2011

[6].杨敏,冯蜀蓉.If条件从句的语用意义探析[J].成都纺织高等专科学校学报.2009

[7].桂建友.非条件意义的条件从句[J].英语知识.2008

[8].周华.“条件从句”表达知多少[J].中学生英语(高中版).2008

[9].王锁兰,崔树海.“If”与“Whether”在条件从句和宾语从句中应用的小窍门[C].基础教育理论研究成果荟萃(下卷).2007

[10].陈访泽,徐淑丹.日语TARA条件从句的语气形式与交际功能[J].广东外语外贸大学学报.2006

论文知识图

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