中华优秀传统文化融入高校思政课教学的思考

中华优秀传统文化融入高校思政课教学的思考

论文摘要

中华优秀传统文化博大精深,魅力无穷,是中华民族的灵魂根基。中华优秀传统文化融入高校思政课教学具有必要性和可行性,应在大学生思想政治教育中发挥重大作用。因此,探索将中华优秀传统文化与高校思政课进行有机结合,提出实现途径和方法。

论文目录

  • 一、优秀传统文化和思政课教学的现状
  •   1. 传统文化是社会精髓,值得传承和发扬光大
  •   2. 大学生获取传统文化的途径有限,缺乏系统性认识和引导
  •   3. 思政课不仅应当重视时事,并且应当重视文化的传承
  • 二、优秀传统文化融入思政课教学的意义和必要性
  •   1. 有利于提高大学生素质和修养
  •   2. 有利于促进中华优秀传统文化的继承和弘扬
  •   3. 有利于高校思政课教学的顺利开展和进行
  • 三、优秀传统文化融入思政课教学的途径
  •   1. 创新思政课教学内容,将中华优秀传统文化融入思政课堂内容
  •   2. 创新思政课教学方式,注重在课外教学中融入中华优秀传统文化
  •   3. 将思政教学、传统文化教学与校园建设、学风建设有机结合起来
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨颖华

    关键词: 中华优秀传统文化,思政课,教学创新

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 咸阳职业技术学院

    分类号: G641

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2397

    页码: 47-48

    总页数: 2

    文件大小: 1522K

    下载量: 478

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