大数据创新导向的电信人才跨界培养模式研究

研究电信大数据涵盖数据的类型、特点,提出建设高校电信人才培养方向,在不新增专业的前提下,培养电信行业内的大数据技术人才。引入大数据技术教育的跨界思维培养模式,将是解决大部分电信数据不能开放共享,但又能够充分挖掘数据金矿的有效途径,可以缩短教学改革初见成效的时间,为高校人才培养模式提供新的思路。

1 引言

2 电信大数据人才培养的指导思想

3 大数据创新导向带给电信专业教育的转变

4 电信大数据人才的跨界培养方案改革

5 人才培养教学改革的方法和措施

6 制定创新特色课程标准依据的原则

7 结语

类型: 期刊论文

作者: 魏英姿,谷侃锋

关键词: 大数据技术,电信大数据,电信专业,教学改革,手机信令数据,课程标准

来源: 中国教育技术装备 2019年18期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 高等教育,电信技术

单位: 沈阳理工大学信息科学与工程学院,中国科学院沈阳自动化研究所智能装备研究院

基金: 辽宁省自然科学基金项目（20180550791,20180550520）

分类号: TN91-5;G642

页码: 58-59+62

总页数: 3

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