论文摘要
"中国制造2025"离不开高水平的现代职业教育支撑,核心素养的培育是21世纪世界各国教育改革的基本出发点。基于"中国制造2025"战略对技术技能型人才的需求,从职业技能、自我发展和社会责任三个维度,提出职业院校学生应具备的核心素养为创新、工匠精神、一专多能、自主学习、信息化、沟通与合作、绿色素养以及国际视野等八个要素。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 滕佳华
关键词: 中国制造,职校生,核心素养,要素
来源: 江苏理工学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 江苏理工学院艺术设计学院,江苏理工学院创新设计研究院
基金: 常州市教育科学“十三五”规划课题“‘中国制造2025’视域下职校学生核心素养的研究与培养”
分类号: G712
DOI: 10.19831/j.cnki.2095-7394.2019.04.015
页码: 68-72
总页数: 5
文件大小: 1192K
下载量: 51
相关论文文献
- [1].“中国制造2025”引爆中国制造革命[J]. 智慧中国 2015(01)
- [2].“中国制造”的美国形象[J]. 消费者报道 2013(05)
- [3].握紧创新钥匙打开“中国制造”新天地[J]. 装备制造与教育 2017(02)
- [4].警惕!互联网+会导致中国制造被美国所控制[J]. 工业审计与会计 2015(05)
- [5].“中国制造”为何到国外反而便宜[J]. 上海档案 2010(07)
- [6].强国先强企 中国制造如何迈向“质造”[J]. 装备制造与教育 2017(01)
- [7].“中国制造”走上康庄大道[J]. 四川工程职业技术学院学报 2012(03)
- [8].“中国制造2025”背景下高等职业院校学生“劳动观”教育的路径探究[J]. 智库时代 2020(01)
- [9].“中国制造2025”背景下胜任力理论在职教体系中的应用[J]. 劳动保障世界 2019(36)
- [10].“中国制造”是如何变得理直气壮的？[J]. 变频器世界 2019(11)
- [11].中国制造——大国脊梁[J]. 企业观察家 2019(11)
- [12].中国制造赢得全球认同[J]. 企业观察家 2019(11)
- [13].中国制造为何能后来居上[J]. 企业观察家 2019(11)
- [14].品牌崛起，“中国制造”才能真正崛起[J]. 企业观察家 2019(11)
- [15].服务外包助中国制造向“中国服务”转型[J]. 理论与当代 2020(02)
- [16].“中国制造2025”对“一带一路”建设的培育路径研究[J]. 未来与发展 2019(12)
- [17].基于“中国制造2025”的高职双语双师型师资队伍建设研究[J]. 海外英语 2020(04)
- [18].从中国制造到中国资产[J]. 中国外汇 2019(22)
- [19].减税降费汇聚中国制造发展新动能[J]. 中国税务 2020(02)
- [20].“中国制造2025”背景下“班组长型”人才培养的挑战与应对[J]. 工业技术与职业教育 2020(01)
- [21].“中国制造”转型升级的理论基础[J]. 人民论坛 2020(05)
- [22].中国制造2025背景下的教育体系重构研究[J]. 中国教育技术装备 2019(19)
- [23].疫情之外的凶局：中国制造正在进入生死时速[J]. 企业观察家 2020(02)
- [24].提升“中国制造”国际品牌形象的国家战略分析[J]. 品牌研究 2020(03)
- [25].复工复产号角吹响 中国制造强势“免疫”[J]. 网印工业 2020(03)
- [26].法媒视野中的“中国制造2025”[J]. 法国研究 2020(01)
- [27].高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索[J]. 中国高校科技 2020(03)
- [28].“中国制造2025”背景下创新型人才培养策略分析——以高校计算机专业为例[J]. 中国新通信 2020(05)
- [29].“中国制造2025”背景下中职创新型技能人才培养策略研究[J]. 天津职业院校联合学报 2020(02)
- [30].“中国制造2025”背景下的职业教育课程体系重构研究[J]. 成人教育 2020(05)