导读:本文包含了图形化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:图形化,汉字,人工智能,思维,视觉,语言,子程序。
图形化论文文献综述
房菲[1]（2019）在《视觉设计中的汉字图形化空间研究》一文中研究指出在新时期视觉审美中,汉字图形化属于一种符号,在当代艺术家的运用与创造下,爆发出一定的空间张力。汉字空间在某种程度上等同于文明的空间与信息的维度,代表中国文明空间。而汉字本身经过千年的积淀,具有充足的本体能量。因此,汉字图形化空间研究在当代社会与艺术领域具有巨大的研究空间与较高的研究价值,值得研究者基于空(本文来源于《牡丹》期刊2019年36期）
陈丹,马兴茹,刘光乾[2]（2019）在《城市家庭农场智能温控系统(中)》一文中研究指出(紧接上期本版)(二)系统复位程序系统复位程序是实现系统运行中任意时候,包括初始启动、待机状态、设置状态及工作状态下,在正常工作监测报警及调控时,可以让用户使用该功能忽略报警终止调控,或进行人工调控操作。进入该程序,先停止主程序运(本文来源于《电子报》期刊2019-12-08）
倪震,刘晓迁,臧亮亮[3]（2019）在《图形化编程工具在面向青少年人工智能教育中的应用》一文中研究指出人工智能的热潮已经铺天盖地,在经历了各领域的迅猛发展之后,对于人工智能青少年人才的培养已经成为新的焦点,对于零基础的青少年而言,尤其是没有数学基础的中小学生,不用说人工智能算法,即使是普通的编程语言,常见语法和算法的掌握也难度颇大。为了更好的培养青少年的编程能力,为人工智能相关算法技术的普及做好铺垫和准备,形如Scratch的图形化编程工具成为首选工具,在结合Machine Learning For Kids项目的人工智能算法后,更加有利于青少年中对人工智能中相应算法的理解和认识,在经过不同年龄段学生进行测试后,与Machine Learning For Kids项目相结合的Scratch图形化工具在人工智能算法学习中的作用被进一步印证。(本文来源于《电子世界》期刊2019年21期）
刘莹[4]（2019）在《文字图形化在视觉传达设计中的研究》一文中研究指出文字图形化在伴随着科学技术的发展而逐渐得到完善,更多设计师注意到视觉传达的重要性,将其定义为艺术设计中不可或缺的一部分。图形化文字在一定程度上,起到烘托与渲染文章整体形态的效果作用,可以影响到人们对文字的理解、记忆与内涵传达,在此基础上尽最大可能理解设计目的与意图理念。(本文来源于《作家天地》期刊2019年21期）
韦伟[5]（2019）在《巡查系统中教学趋势图形化呈现的设计与实现》一文中研究指出直观地呈现教学数据是教学巡查系统的重要功能,一个好的呈现方式,能让教学管理者快速了解某个特定教师、班级、课程的教学趋势,从而分析其教学效果和改进成效,以提高教学人才培养质量。文章将围绕这一目的,去探索如何利用Echarts图标库呈现多维度数据折线图的方法,以实现教学效果和巡查成效分析功能。(本文来源于《甘肃科技》期刊2019年21期）
张锋[6]（2019）在《写作构思图形化撷谈》一文中研究指出思维训练是写作训练的核心与难点。利用思维导图这一图形化思维工具,可以有效突破写作过程中的诸多难点,诸如构思中的充分合理联想、立意的独特创新性以及临场素材的精准遴选。在学习写作过程中,师生可以依托思维导图,"教学做合一",从而让我们进入到更宽广、更深入、更具个性的自由写作境界。(本文来源于《课外语文》期刊2019年31期）
温郭英[7]（2019）在《信息图形化在旅游类公众号界面设计中的应用研究——以《趣游崇明》为例》一文中研究指出通过研究旅游类公众号相关理论及其在界面设计存在的问题,以搜索目标为出发点,采用信息图形化设计表现方法,以《趣游崇明》系统开发为例,阐述旅游公众号界面中信息层级化、版式编排、风格定位、图标设计等信息图形化设计技法,以满足交互体验和视觉体验需求。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年30期）
陈佳屹[8]（2019）在《平面设计中字体的图形化表现研究》一文中研究指出平面设计是以"视觉"作为沟通和表现的方式,字体的图形化设计,将原本生硬的字体形象化地用图形展示,借此传达想法或讯息,有利于使产品设计达到预期效果。本文以字体图形化为切入点,结合平面设计的有关内容,阐述了平面设计中字体的图形化表现意义,分析了平面设计中字体的图形化表现手法,探讨了平面设计中字体的图形化具体应用,旨在说明字体图形化设计的重要性,以期为平面设计提供参考。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年29期）
曾莉[9]（2019）在《界面图形化的视觉语言在家电产品造型设计中的应用》一文中研究指出本文通过分析家电产品界面图形化的视觉表现,从人机交互角度诠释了界面设计的图形化视觉语言的特点、表达方式及对产品造型风格的影响,从而达到家电产品设计中软件界面与硬件界面的风格协调统一。引用实际的冰箱设计案例进行分析说明,以实现互联网时代家电产品设计中造型与界面视觉语言的风格化设计。(本文来源于《艺海》期刊2019年10期）
宋金华,徐晓鑫[10]（2019）在《儿童图形化语言及蕴含的计算思维分析》一文中研究指出计算思维能力的培养是科学发展的需要,是社会发展的需要,是人才培养的需要。但是,当前儿童计算思维能力的培养没有得到足够的重视,儿童图形化语言程序设计教学侧重于教学法的运用(问题式教学、任务式教学等)和技术工具的学习,没有深入研究计算思维的本质和程序设计的思维规律,不利于计算思维的培养。文章基于计算思维的本质和程序设计的思维规律,结合实际的儿童编程软件(以MIT的scratch为例),探讨如何将程序设计的思维规律贯穿于儿童图形化语言程序设计教学实践中。(本文来源于《延安职业技术学院学报》期刊2019年05期）
图形化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
(紧接上期本版)(二)系统复位程序系统复位程序是实现系统运行中任意时候,包括初始启动、待机状态、设置状态及工作状态下,在正常工作监测报警及调控时,可以让用户使用该功能忽略报警终止调控,或进行人工调控操作。进入该程序,先停止主程序运
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图形化论文参考文献
[1].房菲.视觉设计中的汉字图形化空间研究[J].牡丹.2019
[2].陈丹,马兴茹,刘光乾.城市家庭农场智能温控系统(中)[N].电子报.2019
[3].倪震,刘晓迁,臧亮亮.图形化编程工具在面向青少年人工智能教育中的应用[J].电子世界.2019
[4].刘莹.文字图形化在视觉传达设计中的研究[J].作家天地.2019
[5].韦伟.巡查系统中教学趋势图形化呈现的设计与实现[J].甘肃科技.2019
[6].张锋.写作构思图形化撷谈[J].课外语文.2019
[7].温郭英.信息图形化在旅游类公众号界面设计中的应用研究——以《趣游崇明》为例[J].艺术品鉴.2019
[8].陈佳屹.平面设计中字体的图形化表现研究[J].艺术品鉴.2019
[9].曾莉.界面图形化的视觉语言在家电产品造型设计中的应用[J].艺海.2019
[10].宋金华,徐晓鑫.儿童图形化语言及蕴含的计算思维分析[J].延安职业技术学院学报.2019
论文知识图
