导读:本文包含了民族自信心论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:自信心,民族,为国争光,女排,朝鲜,国家民委,古代。
民族自信心论文文献综述写法
赵福田[1]（2019）在《高中地理地形教学中培养学生的民族自信心初探》一文中研究指出民族自信心是学生个体自信心的一个重要基石,同时也是个体自信心的重要组成部分。个体民族自信心的相互影响和融合,则构成一个地域和国家的民族自信心。民族自信心使学生个体形成积极的民族认同,进而产生个体认同,使学生在此基础上形成了正确的个人认识、民族认同和国家荣誉感。在地理教学中,地形是一个重要的教学内容,地形教学可以培养学生的民族自信心。而在高原和山地的教学中很容易挖掘出培养学生民族自信心的知识点。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年10期）
朴哲希[2]（2019）在《朝鲜诗话中的对日称呼转变研究——兼论古代朝鲜半岛民族自信心的由来》一文中研究指出朝鲜诗话受中国诗话影响而产生,但在价值取向与批评视野上独具特色。从书写视域上看,朝鲜诗话所带有的东亚比较文学特色和史传叙事传统,使其在记事上具有了史实性和补史之功效,这为从中朝日叁国文学研究领域出发,研究各国深层次的思想内涵、情感状态提供了丰富的资料。但纵览东亚各国的文学交流,朝日间交流不同于中朝、中日,朝日对彼此形象的生成受到来自政治、社会、心理等方面的影响极大,在称呼转变上表现得尤为明显。因此,通过梳理朝鲜诗话中对日称呼的转变历程,能够还原并理解当时的社会历史文化语境,探究朝日两国间的他者形象生成。同时,反观朝鲜诗话中记载的日本诗话,概览日本对朝鲜称呼的使用,进而以古代朝鲜为视角,观照和挖掘古代东亚文化格局中具有内隐性、复杂性的内在联系,从而洞悉自古以来朝鲜坚定的民族自信心,为深入认识当下的东亚局势提供启发。(本文来源于《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年04期）
王毅[3]（2019）在《树立民族自信心 助力时代新征程》一文中研究指出中华文明是世界上唯一没有中断的、具有五千多年悠久历史并延续至今的伟大文明。当今中华民族所处之时代，正在经历百年未有之大变局，经济全球化使世界各民族和国家越来越紧密的联系在一起，日益形成世界性的命运共同体，但强权政治和霸权主义的阴影仍然在深刻影响着国际政治(本文来源于《湖南日报》期刊2019-07-27）
王立荣[4]（2019）在《提高民族自信心 增强民族自豪感》一文中研究指出《中国少数民族大辞典·拉祜族卷》（以下简称《拉祜族卷》，是中国少数民族大辞典系列的组成部分。中国少数民族大辞典是国家支持少数民族文化保护和建设的一项重要出版工程，旨在全面系统、准确介绍我国55个少数民族的大型系列辞书，启动于1992年，是由全国人大常委会(本文来源于《云南政协报》期刊2019-01-11）
柳苏凌[5]（2017）在《播撒民族自信心的种子——中央音乐学院“高参小” 举行《管弦雅韵》音乐讲座》一文中研究指出11月17日晚,在北京某酒店的小会议室内举办了针对西城区小学老师的《管弦雅韵》音乐讲座。这场讲座中,在福建南音传承人张萌夏老师的讲解下,慢慢揭开了福建南音的神秘面纱。前来听课的人员来自中央音乐学院"高参小"项目中的两所小学——白纸坊小学和叁里河第叁小学。他们都是这两所学校的老师,主要担任音乐科目的教学。自中央音乐学院"高参小"项(本文来源于《乐器》期刊2017年12期）
屈凤杰,李尧舜[6]（2017）在《树立民族自信心与自主品牌建设初探》一文中研究指出本文阐述了民族自信心的概念及实质,分析了树立民族自信心对自主品牌建设的作用,提出了树立民族自信心,加强自主品牌建设的措施。要加强民族文化教育,树立民族自信心;积极应对经济全球化带来的文化冲击;完善品牌企业的信息化建设。(本文来源于《新西部》期刊2017年30期）
崔雪茹[7]（2017）在《民族自信心的伦理思考》一文中研究指出民族自信心是一个民族肯定的、积极向上的、自觉的自我认识和自我评价。伴随民族主体意识的形成,必然产生民族自信心、自豪感和民族气节。民族自信心是民族主体意识的重要内容,是民族主体意识在道德感情、道德意识上深化的表现和集中反映。民族自信心的形成过程,也是个体不断自我完善的过程。中华民族要自立于世界民族之林,创造灿烂的现代文明,必须牢固树立民族自信心,继承发扬优良民族传统。(本文来源于《攀登》期刊2017年01期）
[8]（2016）在《为国争光,振奋民族自信心》一文中研究指出里约奥运会已经落下帷幕,而以中国女排为代表的中国奥运军团展现的为国争光的拼搏奋斗精神,依然久久激荡在国人心头。当女排精神超越体育层面,成为鼓舞各族人民的精神力量;当"里约奥运会内地奥运精英代表团"访问香港,市民们在酒店门口高喊"中国女排"……女排精神,成为一种豪情的抒发、志气的高扬、自信的挥洒。"中国女排不畏强手、英勇顽强.打出了风格、打出了水平,时隔12年再夺奥运金牌.充分展现了女排精神.(本文来源于《审计月刊》期刊2016年09期）
[9]（2016）在《为国争光,振奋民族自信心——以女排精神激荡中国力量之一》一文中研究指出里约奥运会已经落下帷幕,而以中国女排为代表的中国奥运军团展现的为国争光的拼搏奋斗精神,依然久久激荡在国人心头。当女排精神超越体育层面,成为鼓舞各族人民的精神力量;当"里约奥运会内地奥运精英代表团"访问香港,市民们在酒店门口高喊"中国女排"……女排精神,成为一种豪情的抒发、志气的高扬、自信的挥洒。"中国女排不畏强手、英勇顽强,打出了风格、打出了水平,时隔12年再夺奥运金牌,充分展现了女排精神,全国人(本文来源于《青海党的生活》期刊2016年09期）
本报评论员[10]（2016）在《为国争光，振奋民族自信心》一文中研究指出里约奥运会已经落下帷幕，而以中国女排为代表的中国奥运军团展现的为国争光的拼搏奋斗精神，依然久久激荡在国人心头。当女排精神超越体育层面，成为鼓舞各族人民的精神力量；当“里约奥运会内地奥运精英代表团”访问香港，市民们在酒店门口高喊“中国女排”……女排精神，成(本文来源于《人民日报》期刊2016-08-29）
民族自信心论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
朝鲜诗话受中国诗话影响而产生,但在价值取向与批评视野上独具特色。从书写视域上看,朝鲜诗话所带有的东亚比较文学特色和史传叙事传统,使其在记事上具有了史实性和补史之功效,这为从中朝日叁国文学研究领域出发,研究各国深层次的思想内涵、情感状态提供了丰富的资料。但纵览东亚各国的文学交流,朝日间交流不同于中朝、中日,朝日对彼此形象的生成受到来自政治、社会、心理等方面的影响极大,在称呼转变上表现得尤为明显。因此,通过梳理朝鲜诗话中对日称呼的转变历程,能够还原并理解当时的社会历史文化语境,探究朝日两国间的他者形象生成。同时,反观朝鲜诗话中记载的日本诗话,概览日本对朝鲜称呼的使用,进而以古代朝鲜为视角,观照和挖掘古代东亚文化格局中具有内隐性、复杂性的内在联系,从而洞悉自古以来朝鲜坚定的民族自信心,为深入认识当下的东亚局势提供启发。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民族自信心论文参考文献
[1].赵福田.高中地理地形教学中培养学生的民族自信心初探[J].新课程(下).2019
[2].朴哲希.朝鲜诗话中的对日称呼转变研究——兼论古代朝鲜半岛民族自信心的由来[J].鲁东大学学报(哲学社会科学版).2019
[3].王毅.树立民族自信心助力时代新征程[N].湖南日报.2019
[4].王立荣.提高民族自信心增强民族自豪感[N].云南政协报.2019
[5].柳苏凌.播撒民族自信心的种子——中央音乐学院“高参小”举行《管弦雅韵》音乐讲座[J].乐器.2017
[6].屈凤杰,李尧舜.树立民族自信心与自主品牌建设初探[J].新西部.2017
[7].崔雪茹.民族自信心的伦理思考[J].攀登.2017
[8]..为国争光,振奋民族自信心[J].审计月刊.2016
[9]..为国争光,振奋民族自信心——以女排精神激荡中国力量之一[J].青海党的生活.2016
[10].本报评论员.为国争光，振奋民族自信心[N].人民日报.2016