“互联网+”背景下利用微课改进中职粮油检验学教学方式研究

论文摘要

在"互联网+"背景下,中职粮油检验学的教学方式逐渐变得更加丰富,其中微课就是当今教育领域衍生的新生事物。教师需顺应时代潮流,提升信息化教学能力,将微课与现有教育模式二者融合,提高学生的学习兴趣,从而发挥出最佳的教学效果。

论文目录

• 1 目前中职粮油检验学教学情况现状
•   1.1 教师教学情况
•   1.2 学生学习情况
• 2 利用微课改善中职粮油检验学教学情况的应用模式
•   2.1 利用微课翻转课堂教学模式
•   2.2 微课嵌入常规教学模式
•   2.3 基于微课的学生课外有主学习模式
• 3 粮油检验学微课设计流程
• 4 微课在粮油检验学课堂的具体实施范例——《植物油脂折光指数的测定》
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曾源

关键词: 互联网,粮油检验学,微课

来源: 粮食科技与经济 2019年08期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 轻工业手工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 安徽科技贸易学校

分类号: G434;TS207.3-4

DOI: 10.16465/j.gste.cn431252ts.20190842

页码: 147-148

总页数: 2

文件大小: 1625K

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