导读:本文包含了自动线论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:非对称,门外板,对称件
自动线论文文献综述
兰艳春,周冰新,张民权[1]（2019）在《自动线非对称件双拼模具结构的应用》一文中研究指出如今节比汽约单车成冲行本模业提具竞高的争效优越率点来的更越方加激面明烈考显,。虑冲,单压双冲模拼模具模就从具是一模一件,一套模具只生产一个零件。双拼模具即一模双件,一套模具生产出两个零件。对双拼模具而言,又分为一进两出(一张原材料生产出两个左右对称的零件,又称左右共模)模具结构和两进两出(两种不同尺寸或者不同厚度的原材料生产出两个不同形状的零件)模具结构。一进两出的共模结构其实就是利用分离工艺得出对称或相近的两个零件,是比较常用的模具结构,这里我们讨论的是两进两出的非对称双拼模具结构。(本文来源于《锻造与冲压》期刊2019年22期）
王光亮[2]（2019）在《《工业机器人自动线安装、调试与维护》课程建设研究》一文中研究指出文章介绍了工业机器人产业链的现状及人才的需求情况,根据市场的需求,分析了课程建设的思路,以市场为导向,设置了相关项目,并通过工作任务,确定学习目标,提出了新的考核办法,仅供参考。(本文来源于《南方农机》期刊2019年21期）
陈静,陈之林[3]（2019）在《电动叁轮车车邦专用焊接设备及自动线设计研究》一文中研究指出针对目前国内电动叁轮车车邦焊接技术的不足,研究设计了一套符合电动叁轮车企业生产实际,并能替代目前叁轮车车邦手工焊接工艺、性价比高于采用单一机器人(OTC)焊接工艺的专用自动焊接设备及其自动生产线.设计专用码垛设备能够将装夹车邦坯料的胎具自动分拣、翻转,并借助输送胶辊将胎具立式输送到焊接工位,设计的数字控制专用焊接设备能五轴联动对车邦自动寻焊和双面施焊,设计的PLC自动控制生产线实现了车邦坯料的自动送料、自动就位、自动焊接、自动出料等流水线式作业.为解决焊接过程中可能出现的等料和设备故障问题,焊接工作站按工序分区,每个分区设置两个工位,正常情况为顺序送料和施焊,故障时启动随机送料程序开启随机寻焊施焊功能,保证生产的连续性.工业试验表明,设计的生产效率和产品质量得到极大提高,对行业的技术进步具有积极的推动作用.(本文来源于《兰州文理学院学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
李志梅,魏本建[4]（2019）在《基于S7-200 SMART PLC与MCGS触摸屏的以太网自动线系统构建》一文中研究指出根据工业需要,基于S7-200 SMART PLC与MCGS触摸屏,采用8口工业交换机构建以太网自动线系统。通过元器件选型,伺服驱动系统、步进驱动系统、变频调速系统设计,以太网组网等,实现了更加集成的工业自动化和信息化解决方案。(本文来源于《机电工程技术》期刊2019年10期）
李子昀[5]（2019）在《基于PLC柔性自动线实验台精确定位的探析》一文中研究指出本文主要通过对柔性自动线实验平台上的机械手实现运动规划和曲线加减速设计,来探析基于PLC的柔性自动线在运动过程中的精确定位控制,从而改进和拓展柔性自动线实验平台上机械手在运行中的稳定性和可靠性,使得在教学中运用更安全。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年19期）
张曜玮,罗会,吴国华,左文静[6]（2019）在《产教融合背景下自动线安装与调试教学改革》一文中研究指出在自动化专业之中,自动线安装和调试是非常重要的一项课程。在国家倡导产教融合的形势之下,该课程教学必须要实施全面改革,同时以因材施教为准则,进行分层教学,把设备制造企业的真实项目引入教学之中,并运用项目教学法来推动实施。所以本文就将以物流设备制造企业之中最常见的"码垛机"为典型对具体的课程改革进行分析。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年17期）
赵殿明,黄昭明,王利,刘小飞,张成[7]（2019）在《发动机油底壳自动线多工位传递模设计与应用》一文中研究指出发动机油底壳外形复杂且具有较高的形位精度与批量化生产要求,导致其冲压加工综合实施难度大。通过多工位传递模技术实施,实现了零件自动化与批量化生产。首先,对发动机油底壳工艺进行分析,采用CAE技术驱动模面设计与有限元建模,通过单工位全工序建模方法,模拟了板料的多步冲压成形过程;然后,通过多工位传递模技术的实施,设计了1套8工位自动线传递模,并进行了实冲试验。试模所获制件表面光滑、成形性良好且形位公差符合要求。为高精度深拉延件的传递模开发提供了参考。(本文来源于《锻压技术》期刊2019年08期）
周水清,赵瓛,陈庆广,何永平[8]（2019）在《EtherCAT总线结晶炉自动线控制系统设计》一文中研究指出阐述了一种基于EtherCAT总线的结晶炉自动化系统。主要讨论了系统的硬件组成,并详细分析了EtherCAT工业以太网通讯技术的通讯原理及工作特点。在软件层上给出了系统模块功能及其模块的工作流程图,并给出了关键模块的设计代码。(本文来源于《电子工业专用设备》期刊2019年04期）
马文静[9]（2019）在《项目化教学法在《机器人自动线安装调试》课程中的应用》一文中研究指出《机器人自动线安装调试》课程是高职院校机电、自动化专业的核心课程,根据职业教育"以职业核心能力为本位,以工作过程为导向"的基本要求,对《机器人自动线安装调试》课程进行项目化教学改革,有利于培养学生的综合能力,为社会输入高质量的人才。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年15期）
宁益丹,蔡克新,梁志鸿[10]（2019）在《液晶玻璃在切割断裂自动线的定位技术研究》一文中研究指出基于切割断裂生产线的研发和生产,研究液晶玻璃面板在自动线生产过程中的定位技术,利用CCD定位系统和光纤定位系统进行联合标定,既满足了上游滚轮传送玻璃的定位宽度大的问题,又解决了液晶玻璃面板搬运过程中产生的累计的位置偏差,并在TFT-LCD切割断裂生产线的应用中得到证实。(本文来源于《机械管理开发》期刊2019年06期）
自动线论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章介绍了工业机器人产业链的现状及人才的需求情况,根据市场的需求,分析了课程建设的思路,以市场为导向,设置了相关项目,并通过工作任务,确定学习目标,提出了新的考核办法,仅供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
自动线论文参考文献
[1].兰艳春,周冰新,张民权.自动线非对称件双拼模具结构的应用[J].锻造与冲压.2019
[2].王光亮.《工业机器人自动线安装、调试与维护》课程建设研究[J].南方农机.2019
[3].陈静,陈之林.电动叁轮车车邦专用焊接设备及自动线设计研究[J].兰州文理学院学报(自然科学版).2019
[4].李志梅,魏本建.基于S7-200SMARTPLC与MCGS触摸屏的以太网自动线系统构建[J].机电工程技术.2019
[5].李子昀.基于PLC柔性自动线实验台精确定位的探析[J].内燃机与配件.2019
[6].张曜玮,罗会,吴国华,左文静.产教融合背景下自动线安装与调试教学改革[J].内燃机与配件.2019
[7].赵殿明,黄昭明,王利,刘小飞,张成.发动机油底壳自动线多工位传递模设计与应用[J].锻压技术.2019
[8].周水清,赵瓛,陈庆广,何永平.EtherCAT总线结晶炉自动线控制系统设计[J].电子工业专用设备.2019
[9].马文静.项目化教学法在《机器人自动线安装调试》课程中的应用[J].内燃机与配件.2019
[10].宁益丹,蔡克新,梁志鸿.液晶玻璃在切割断裂自动线的定位技术研究[J].机械管理开发.2019