论文摘要
系统阐述"证否二重极限的存在性,用定义验证二重极限,计算二重极限,验证二元函数的连续性与可微性"这些与二重极限有关的4类常见问题.针对各类型问题,提出相应的解题策略,以期在二重极限的教学与学习方面带来更多思考.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王成强
关键词: 大学数学,重极限,变式教学
来源: 高师理科学刊 2019年09期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 成都师范学院数学学院
基金: 国家自然科学基金项目(11701050,11571244),四川省教育厅项目(18ZB0098),成都师范学院校级培育项目(CS18ZD07),成都师范学院校级教改项目(2017JG13)
分类号: G642;O171-4
页码: 69-74
总页数: 6
文件大小: 170K
下载量: 96
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