论文摘要
元素无机化学是大学化学及相关专业无机化学课程的核心内容。如何教好、学好元素无机化学的知识一直是教学工作者研究的课题。为改变教学现状,提高教学效果,培养学生的逻辑思维和科学创新能力,提出一种整合元素无机化学知识的思路,即:以化合物类型为主线对元素无机化学知识进行系统化整合,并以氧化物部分为例加以说明。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈亚光
关键词: 元素无机化学,知识整合,氧化物
来源: 化学教育(中英文) 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 东北师范大学化学学院
分类号: G642;O61-4
DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060088
页码: 30-33
总页数: 4
文件大小: 95K
下载量: 359
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