VUCA时代大学数学教学理念、教学模式和考核方式的探索

VUCA时代大学数学教学理念、教学模式和考核方式的探索

论文摘要

随着经济和社会的发展,我们已经进入了VUCA时代,为适应新的时代需求,需要变革新的教学理念,建立平等互相尊重的师生关系,灵活运用线上线下多种教学模式,并且引入阶段性、综合性考核方式,培养出具有强大学习力与新时代顺利接轨的创新型人才.

论文目录

  • 一、改变教学理念,尊重学生,引导学生,鼓励学生,建立平等的师生关系
  • 二、多种教学模式相结合
  • 三、过程性、阶段性综合考核方式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杜萍,李希亮

    关键词: 时代,学习力,数学力,平等

    来源: 数学学习与研究 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 山东工商学院

    基金: 校级教改项目,混合式教学模式在线性代数教学中的应用编号:11688201815

    分类号: G642;O1-4

    页码: 26-27

    总页数: 2

    文件大小: 188K

    下载量: 73

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    VUCA时代大学数学教学理念、教学模式和考核方式的探索
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