新时代背景下继续教育校企合作模式研究

论文摘要

继续教育作为国民教育的重要组成部分,受到党和国家的高度重视,校企合作是继续教育一种重要的培养模式和办学理念。针对当前校企合作中存在的问题,提出在新时代背景下,院校应回应企业的关切点,探索校企双方的利益共同点及有效的实现方式,提高双方参与的积极性;并寻求与优势产业集群合作,构建点对面的合作形式,实现可持续发展。

论文目录

• 0 引言
• 1 新时代背景下探索校企合作开展继续教育的必要性
• 2 校企合作存在的问题
•   2.1 定位不一致，利益驱动不足
•   2.2 培养环节不到位，合作效果较差
•   2.3 合作形式单一，难以实现可持续性发展
• 3 新时代背景下校企合作开展继续教育探讨
•   3.1 院校应聚集于社会和企业的关切点
•   3.2 寻找校企双方的利益共同点及实现方式
•   3.3 加强与优势产业集群的合作,构建点对面的合作形式
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈智勇,马丽

关键词: 新时代,继续教育,校企合作

来源: 科技视界 2019年35期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育

单位: 湖南工业大学<继续教育学院>

基金: 湖南省普通高校教学改革研究项目（湘教通[2019]291号-577）

分类号: G729.2

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.35.036

页码: 80-81

总页数: 2

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