产学研合作模式下应用型人才培养探索与实践

论文摘要

产学研一体化能够充分利用学校与企业、科研机构等多种不同教学环境和研究资源以及在人才培养方面的各自优势,按照市场规律形成合作共同体,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的企业生产、科研实践有机结合,从而实现知识传递、知识消化、知识转移、知识生产的教育形式。这种教育形式有利于从根本上解决学校教育与社会需求脱节的问题,缩小学校和社会对人才培养需求之间的差距,增强学生的社会竞争力,发挥高校服务地方经济社会发展的功能[1]。本文以西南交通大学希望学院工业设计专业的专业教师带领、指导学生与企业开展产学研合作为切入点,对产学研合作模式下应用型人才的培养进行了探索和实践,收到了较好的效果。

论文目录

• 一、引言
• 二、产学研合作协同育人模式探索、实践
•   （一） 合作项目
•   （二） 项目要求
•   （三） 项目设计团队
•   （四） 项目开展过程
•     1. 接受任务要求, 项目分析与研讨
•     2. 方案制作
•     3. 方案进一步筛选并提交于甲方公司审查
•     4. 甲方公司反馈意见
•     5. 方案14讨论和完善
•     6. 方案14完善后发甲方公司
•     7. 甲方公司最终确认方案
•     8. 学校给出最终方案设计说明及尺寸说明给甲方公司
•     9. 项目结题
• 三、合作环节 （过程） 归纳
•   （一）
•   （二） 最终筛选出16个设计方案, 汇总并制作了设计报告提交给甲方公司审查。
•   （三）
•   （四）
•   （五）
•   （六）
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢太平

关键词: 产学研合作,应用型人才培养,探索与实践

来源: 产业创新研究 2019年03期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 西南交通大学希望学院

分类号: G642;TB47-4

页码: 59-60+78

总页数: 3

文件大小: 1364K

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