以实践为导向的高职机电一体化教学改革研究

论文摘要

机电一体化作为各大高校开设的一门专业课程,经过多年的发展依然具有强大的需求。尤其是近年来相关行业的就业前景良好,使得越来越多的学习选择进入该专业进行学习。高职中机电一体化专业是规模较大的专业,其教学规模以及师生数量也是很多的,但是高职教学中学生的实践教学还存在很大的问题。高职学校培养的就是专业的技术人才,应该更加侧重学生的实践能力,为了改善这一问题,教育工作者都在探求新的教学方法,进行教学改革。文章对以实践为导向的高职机电一体化教学改革进行研究,希望能够给予老师一些借鉴。

论文目录

• 1 实践教学的意义
•   1.1 提高理论的应用能力
•   1.2 提高学生的参与度
• 2 高职机电一体化教学中存在的问题
•   2.1 教学不能满足社会需求
•   2.2 实践教学不足
•   2.3 师资力量不够
• 3 以实践为导向的高职机电一体化教学改革路径
•   3.1 培育人才要与社会需求相适应
•   3.2 增强实践教学的力度
•   3.3 加强师资力量投入
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 华莹

关键词: 实践导向,高职,机电一体化,教学改革,研究

来源: 时代农机 2019年11期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 沈阳职业技术学院

基金: 沈阳职业技术学院2019年度院级项目“：双元制”模式下机电一体化专业课程改革的研究（课题批准号：SZYYB2019009）

分类号: G712;TH-39

页码: 134-135

总页数: 2

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