论文摘要
"安全管理学"是安全工程专业教学指导委员会明确的专业基础课之一,课程涵盖内容多,涉及面广,课程体系建设处于探索中,教学内容的组织在不同类型高校差异较大,要提高课程的教学效果,需要对课程体系和教学内容加以研究,对教学方法和考试方式进行改革与实践,以推动"安全管理学"课程的建设,实现课程教学目的。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李金志,李艳辉,李娜
关键词: 安全管理学,课程体系,教学实践
来源: 淮海工学院学报(人文社会科学版) 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 江苏海洋大学化学工程学院
分类号: G642;X92-4
页码: 130-133
总页数: 4
文件大小: 83K
下载量: 57
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