基于职业能力导向的高职院校体育教学改革研究

论文摘要

为了满足社会对专业技术性人才的需要,高职院校体育教学目标不仅要提高学生的身体素质,而且还应教会学生掌握体育运动的方法。以职业能力导向为视角,运用文献资料法对高职院校体育教学进行研究。结果表明:高职体育教学现状表现为教学方法落后,教学手段单一、教学内容与职业特点结合不足和体育教师综合能力有待提高等方面,并提出了改进教学方法,丰富教学手段、体育教学内容与职业特点有机结合和全面提高体育教师综合素质等相关方面的建议。

论文目录

• 1. 高职体育教学现状
•   1.1 教学方法落后,教学手段单一
•   1.2 教学内容与职业特点结合不足
•   1.3 体育教师综合能力有待提高
• 2. 基于职业能力导向的高职体育教学改革方向
•   2.1 改进教学方法,丰富教学手段
•   2.2 体育教学内容与职业特点有机结合
•   2.3 全面提高体育教师综合素质

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴嘉超

关键词: 职业能力,高职院校,体育教学,改革

来源: 体育世界(学术版) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 上海电子信息职业技术学院公共基础学院体育教学部

分类号: G807.4

DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.091

页码: 152+163

总页数: 2

文件大小: 61K

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