导读:本文包含了中药鉴定论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中药,鉴定,教学模式,亳州,天麻,断面,互动。
中药鉴定论文文献综述
肖井雷[1]（2019）在《《中药鉴定学》教学中“课程思政”教育实践》一文中研究指出分析了《中药鉴定学》开展课程思政教育的必要性,从建立思政内容资料库、增加思政内容考核模块、创新教学方法、引领学生自觉接受德育教育、挖掘教材德育元素等方面,探索了开展课程思政的可行性。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
张路[2]（2019）在《断面特征观察法在中药鉴定中的应用效果分析》一文中研究指出目的:分析断面特征观察法在中药鉴定中的应用效果。方法:2017年1月～2017年6月共12味中草药需要鉴别,观察组运用断面特征观察法进行鉴别,对照组运用先进的仪器进行鉴别。结果:观察组鉴定准确率为91.7%,而对照组鉴别准确率为100%,对照组鉴别准确率稍高于对照组(P>0.05),但差异无统计学意义。观察组在1h内鉴别出的中药种类为83.3%,而对照组在1h内鉴别出的中药种类占33.3%,观察组高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:断面特征观察法在根类及根茎类、茎木类、皮类、果实和种子类的鉴定效果较好,准确率较高且耗时较少,值得中药工作人员深入学习。药剂人员尤其是从事中药验收的人员,需要具备良好的中药鉴别能力,以保证中药材的质量。(本文来源于《包头医学》期刊2019年04期）
付钰,杨晶凡,王利丽,陈随清[3]（2019）在《浅谈中药鉴定学在药材市场实习带教体会》一文中研究指出中药鉴定学是中药专业的骨干课程,具有较强的专业性。根据专业培养目标和学科社会需求,结合亳州中药材市场优势,近5年学校学生在亳州进行了中药鉴定学实践,包括药材辨识实践和商场情况调查等。通过实践教学,培养了学生较强的实践技能、较全面的综合素质,使人才培养质量显着提高。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期）
李亚萍,梁永枢,欧阳蒲月[4]（2019）在《信息化背景下《中药鉴定技术》教学模式探讨》一文中研究指出随着网络技术的迅速发展,信息化技术在高等学校教学中的应用越来越广泛。将先进的信息技术应用于教学的各个环节,能有效加强教学的系统化,实现了教学资源的优化配置和充分利用,使传统教学模式转变为多元化教学模式。本文介绍了我校教师在多年教学的基础上,针对中药鉴定技术课程特点及在教学过程遇到的问题,分析了如何采用信息化手段,将互联网+移动教学、微课教学等教学模式应用于教学,以提高教学效果,加强学生对知识和技能的掌握,推动中药鉴定技术的传承与创新。(本文来源于《职业技术》期刊2019年11期）
张璐,冯文豪,刘瑞新[5]（2019）在《中药鉴定学教学模式及方法探索》一文中研究指出中药鉴定学是中药学专业最重要的课程之一。主要通过调整其教学内容,根据学生的基本情况和课程的不同部分阐述不同的教学方法,构建不同层次,同时结合实际,不断更新并丰富教学内容,逐步提高学生中药鉴定能力,使学生真正掌握中药鉴定的基础理论、技术方法和实验技能,提高教学质量,培养出高素质的中医药现代化人才,确保中药的质量,保障人民的健康和生命安全。(本文来源于《光明中医》期刊2019年20期）
曾克武[6]（2019）在《药物靶点鉴定方法学及其在中药活性成分靶点发现中的应用》一文中研究指出中医药学是我国少有的最具原创特色的科学领域。自古以来,中医药学为人类认识生命和发现药物做出了巨大贡献,但是其发挥疾病治疗作用的精确分子机理特别是作用靶点目前还不清楚,亟待揭示。本研究团队前期基于化学生物学中的分子探针概念,建立了针对中药活性成分的靶点"钩钓"策略,并将其应用于多种中药活性成分的靶点鉴定中。例如将具有抗神经炎症作用的苏木酮A改造成分子探针,从神经小胶质细胞中"钩钓"并鉴定其靶点为肌苷5′-磷酸脱氢酶2(IMPDH2)。苏木酮A可以直接修饰靶点IMPDH2上的140位半胱氨酸发挥抗神经炎症作用,对抗炎和免疫药物的设计和筛选具有重要意义。我们将野菊花内酯作为分子探针,"钩钓"到一个关键抗炎靶点热休克蛋白70(Hsp70)。发现野菊花内酯可以特异性修饰Hsp70上的306位半胱氨酸位点并激活Hsp70,实现抗炎作用。另外,我们还发现淫羊藿苷通过直接靶向神经细胞内的Bax蛋白进而发挥抗神经细胞凋亡作用,远志酯通过靶向泛素蛋白进而发挥抗炎作用。综上可知,中药活性成分的靶点鉴定是深入研究中药药理机制的关键前提,可以从源头上揭示中药发挥疾病治疗功效的分子基础,对于中药现代化及国际化具有重要的意义,同时也可以推动现代创新药物发展,发挥古老中医药对现代生命科学与医学的新贡献。(本文来源于《中国药理学与毒理学杂志》期刊2019年10期）
阎婷,袁久志,侯柏玲,刘晓秋,潘英妮[7]（2019）在《数码显微互动系统在中药鉴定学实验教学中的应用及管理》一文中研究指出结合本实验中心建立的数码显微互动实验室,介绍了其构成与特点、在中药鉴定实验课中的应用优势及维护管理几个方面的内容。该系统的应用在我校中药鉴定实验课中不仅促进了师生交流,还扩大了课堂信息量,提高了学生实验兴趣,为现代化的实验教学提供了平台。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年10期）
汤永红[8]（2019）在《中药天麻的鉴定及药理作用探讨》一文中研究指出目的:探讨中药天麻的鉴定方法及药理作用。方法:中药天麻鉴定不仅考虑形状特点,还需要从显微结构方面进行分析,另外还需要进行理化性质方面鉴定,并对其药理作用进行探讨。结果:天麻表现为鹦哥嘴等形状特征,可以起到镇静、抗惊厥作用,同时具备抗血栓形成及抗血小板凝聚作用,还可以心肌缺血,降血压。结论:通过系统鉴定方法鉴定天麻真伪及质量,最终发现其在镇静、抗血小板凝聚等方面的作用。(本文来源于《中国农村卫生》期刊2019年19期）
杨青山,彭代银,姚强,谢冬梅,张明生[9]（2019）在《实物教学在中药鉴定学教学中的应用》一文中研究指出中药鉴定学教学应充分利用学校的自身资源、各类实习基地、各种可利用的资源,在教学过程中做到实物、板书、讲解叁结合,应集体辨识药材,注意积累和收集素材,并在课后认真观察,将药材实物辨识纳入考评,还要剖析市场,重视市场实践。(本文来源于《安徽中医药大学学报》期刊2019年05期）
梁珊珊,黄江红[10]（2019）在《现代中药鉴定方法研究进展》一文中研究指出在中医学中,中药是至关重要的一部分,中药鉴定指的是研究及鉴定中药的质量与品种。我国地大物博,中药材品种较多,但随着药材行业的逐渐发展,伪劣假冒中药也相继出现,不仅影响到医疗用药的安全性与有效性,还限制了新药材的发掘。因此,对中药进行鉴定具有必要性。现就现代中药鉴定方法的研究进展作一综述,并对其发展前景进行分析。(本文来源于《深圳中西医结合杂志》期刊2019年18期）
中药鉴定论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:分析断面特征观察法在中药鉴定中的应用效果。方法:2017年1月～2017年6月共12味中草药需要鉴别,观察组运用断面特征观察法进行鉴别,对照组运用先进的仪器进行鉴别。结果:观察组鉴定准确率为91.7%,而对照组鉴别准确率为100%,对照组鉴别准确率稍高于对照组(P>0.05),但差异无统计学意义。观察组在1h内鉴别出的中药种类为83.3%,而对照组在1h内鉴别出的中药种类占33.3%,观察组高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:断面特征观察法在根类及根茎类、茎木类、皮类、果实和种子类的鉴定效果较好,准确率较高且耗时较少,值得中药工作人员深入学习。药剂人员尤其是从事中药验收的人员,需要具备良好的中药鉴别能力,以保证中药材的质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中药鉴定论文参考文献
[1].肖井雷.《中药鉴定学》教学中“课程思政”教育实践[J].教育教学论坛.2019
[2].张路.断面特征观察法在中药鉴定中的应用效果分析[J].包头医学.2019
[3].付钰,杨晶凡,王利丽,陈随清.浅谈中药鉴定学在药材市场实习带教体会[J].中国校外教育.2019
[4].李亚萍,梁永枢,欧阳蒲月.信息化背景下《中药鉴定技术》教学模式探讨[J].职业技术.2019
[5].张璐,冯文豪,刘瑞新.中药鉴定学教学模式及方法探索[J].光明中医.2019
[6].曾克武.药物靶点鉴定方法学及其在中药活性成分靶点发现中的应用[J].中国药理学与毒理学杂志.2019
[7].阎婷,袁久志,侯柏玲,刘晓秋,潘英妮.数码显微互动系统在中药鉴定学实验教学中的应用及管理[J].科教导刊(中旬刊).2019
[8].汤永红.中药天麻的鉴定及药理作用探讨[J].中国农村卫生.2019
[9].杨青山,彭代银,姚强,谢冬梅,张明生.实物教学在中药鉴定学教学中的应用[J].安徽中医药大学学报.2019
[10].梁珊珊,黄江红.现代中药鉴定方法研究进展[J].深圳中西医结合杂志.2019
论文知识图
