人工智能技术在英语学科核心素养培养中的应用分析

论文摘要

应用人工智能技术如何为教育改革助力是教学研究者亟需解决的问题;同时,如何应用人工智能技术促进语言学习也已引起人们的广泛关注。重点分析云计算与大数据、自然语言处理、计算机视觉等8大关键技术在落实4项英语学科核心素养培养中产生的作用,帮助教学研究人员归纳规律、探索教学改革的信息手段。

论文目录

• 0 引言
• 1 “人工智能+教育”的内涵与发展
• 2 英语学科核心素养的内涵与发展
• 3 人工智能技术在英语学科核心素养培养中的应用
•   3.1 人工智能技术在培养英语语言能力中的应用
•     3.1.1 基于语料库的AI技术在听力教学中的应用
•     3.1.2 基于写作批改的AI技术在写作中的应用
•     3.1.3 基于云平台的AI技术在翻译教学中的应用
•     3.1.4 基于机器人教学的AI技术在口语中的应用
•   3.2 人工智能技术在培养英语文化意识中的应用
•     3.2.1 基于知识图谱的AI在英语本土化学习内容的应用
•     3.2.2 基于虚拟现实的AI技术在内容获取表现形式的应用
•   3.3 人工智能技术在培养英语思维品质中的应用
•     3.3.1 基于智能推荐引擎的AI技术在个性偏好分析中的应用
•     3.3.2 基于自然语言处理技术的AI技术在自适应心智培养中的应用
•   3.4 人工智能技术在培养英语学习能力中的应用
•     3.4.1 基于情感计算引擎的AI技术在自主性培养中的应用
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张红

关键词: 人工智能技术,英语学科,核心素养,机器学习,自然语言处理

来源: 软件导刊(教育技术) 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 扬州大学新闻与传媒学院

基金: 江苏省,扬州大学研究生实践创新计划项目(XSJCX19_052)

分类号: G633.41;G434

DOI: 10.16735/j.cnki.jet.2019.11.033

页码: 86-87

总页数: 2

文件大小: 68K

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