论文摘要
民国时期商务印书馆出版的《国民教育文库》以促进国民教育为编辑意图,为新中国成立后的基础教育发展起到了一定的推动作用。《国民教育文库》并没有简单地移植复制国外教育理念,而是将其本土化;关注民众教育,重视对教育行政与学校管理、课程与教学法的研究。通过对《国民教育文库》的分析解读,我们应重视对民国初等教育、民国师范教育和课程教学论的研究。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘古平
关键词: 民国教育史,国民教育,国民教育文库,师范教育,课程教学论
来源: 教育史研究 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
分类号: G529
DOI: 10.19876/j.cnki.jysyj.2019.03.012
页码: 120-127
总页数: 8
文件大小: 1580K
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