食品专业认知实习实践教学改革探索

食品专业认知实习实践教学改革探索

论文摘要

针对目前食品专业认知实习现状存在的问题、达不到预期效果和模式单一等问题,提出了认知实习前的准备、实习中的管理和实习后的考核等整个过程的方式方法。同时在构建认知实习新的教学模式、途径及实习基地建设等方面进行了探索,为构建形式多样、内容丰富、学生感兴趣的认知实习教学体系提供参考。

论文目录

  • 1 食品专业认知实习现状
  • 2 食品专业认知实习内容
  •   2.1 认知实习的准备工作
  •   2.2 认知实习的管理工作
  •   2.3 认知实习的考核工作
  • 3 食品专业认知实习模式及基地建设
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 董娟,史学伟,魏长庆,李宝坤,孙静涛

    关键词: 食品专业,认知实习,改革探索

    来源: 科技视界 2019年26期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 石河子大学食品学院

    基金: 兵团优秀青年教师培养计划项目(CZ027212),石河子大学混合式教学改革专项(BL2019013)

    分类号: G642;TS201-4

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.26.028

    页码: 60-61

    总页数: 2

    文件大小: 1631K

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