摘 要:党的执政能力,与党内作风和廉洁执政建设有密切联系,而腐败问题,对执政党执政能力的影响更大。因此,加强反腐工作,整治工作作风,特别是注重从身边事做起,对党风廉政建设具有很强的促进作用。高校是社会发展的思想库,是精英人才的集聚地,是教书育人的重地,高校的党风廉政建设对全社会的党风廉政建设具有十分重要的影响。本文从四个方面分析了高校如何对党内作风问题进行改进,并对高校的党风廉政建设从各个方面,由表及里,由浅入深的进行了剖析,并由此提出了几点建议。
关键词:普通本科院校;反腐;党风廉政;剖析;建议
2019年1月11日,习总书记在十九届中央纪委三次全会上发表重要讲话。就今年反腐工作怎么干,向各级领导干部和纪检机关提出了很多期望,讲话系统总结了改革开放40年来严格治理我党的珍贵经验,提出了加强党风建设和作风建设工作坚持做到五个“必须”以及五个“确保”,对新时期加强党风建设和廉政建设提出六项新任务。结合学习讲话精神和自身工作实际,我认为,新时期加强和改进高校党风建设和廉政建设必须敢于向师生身边不正之风和腐败问题亮剑,整治工作作风,建立良好学习秩序,要从具体人和具体事上着手,将问题一个一个解决。
油田余热的回收利用已经过几十年的研究和实践,文献报道中有针对注汽锅炉余热回收[2]、污水余热回收[3-5]以及油田各类余热的综合利用[6]等方面的研究。这些研究从多方面系统地研究了合理而有效地回收余热的技术手段,其中也包括了对吸收式热泵技术应用的研究[7-10]。吸收式热泵技术(AHP)与传统热泵一样,能够将热量从低温向高温传递。相比于传统使用氢氟烃作为制冷剂的机械式热泵,不向大气排放温室气体,具有更佳的环境友好性,更符合如今对清洁能源的需求,同时不消耗大量的电能。但文献报道中较少有将吸收式热泵技术应用于SAGD稠油开采余热回收的研究。
一、对高校党风廉政建设的认识
搞好高校党风廉政建设意义重大,高校是教书育人的特殊阵地,面对的是有较高知识结构的社会精英阶层和需要嗷嗷待哺有强烈求知欲望的青年学生,要培养好未来中国特色社会主义事业的建设者,即当代大学生,在抓党风廉政建设的要求上应该更高,仅仅靠简单的说教是解决不了本质问题,这是高校教育环境和青年学生成长特性所决定的,青年学生是对反腐现象最敏感的一个群体,特别是身边腐败会给青年学生心理产生强烈的冲击,影响会更坏。因此,搞好高校党风廉政建设,培养出政治素质合格,具有拒腐防变能力的大学生任重道远。同时,对于全社会反腐倡廉建设从源头上预防和治理腐败,高校也是一个不可忽视的重要阵地。作为承担教书育人使命的学校,必须把党风建设以及廉政建设纳入普通高等院校教育事业发展计划当中,全方位多角度推进党风廉政建设。
二、坚持问题导向,着手从身边抓起
针对当前大学生理想信念状况,坚持问题导向,着手从身边的人和事抓起,起到教育示范效应,并不断向纵深发展。大学生总体对从严治党,狠抓党风廉政建设是支持和认可的,但现实中缺乏知行合一的统一意志。究其原因是当代大学生在较为优越的环境中成长,缺乏坚定理想信念锤炼。同时,多元文化背景和现实社会一些人以钱为终极目标的价值取向严重冲击着大学生理想信念的科学性和纯洁性。面对这一现状,我们必须采取多管齐下,综合防治,从与师生关系密切的身边事做起,要做到公开、公正、透明交底。与此同时,随着高校自身改革的需要,在基础设施建设、设备采购、福利分配、科研经费、学术竞争、人员招聘等大家看得到的,能感受到的问题着手,既维护了干部声誉,又能减少一些不良传言,还能净化政治生态环境,改善师生关系。这中间作为辅导员老师责任重大,首先自身要过得硬,同时还要做好宣传教育引导工作。要一身正气,经常传播正能量,要上传下达,宣传学校在一些重大事项和敏感问题的决策部署、运作流程及政策规定。其次,经常与学生谈心交流,沟通感情,了解他们的所想所思,及时向学校和主管领导进行汇报,并能实实在在的解决一些具体问题,使学生对学校有依托感、信任感,感受到组织的关怀和关爱。
三、党风廉政建设永远在路上
树立风清气正的教学教育环境,其本质是解决人的认知和认识问题。廉政问题往往与人性弱点和自身处事态度密切相关,具有复杂性、顽固性和反复性。因此,廉政建设永远在路上。我认为应从以下几方面做起。
(一)增强对学生的思想政治教育
政治思想教育首先要从家庭教育开始,营造优良的家风文化。其次,重视学校教育,要教育党员干部和广大师生认真学习法律知识,培育法治思维、底线思维,坚持依法治校的理念。讲规矩,守法纪,形成良好廉政文化。再次,加强理想信念教育,要不断探索适合高校党风廉政建设的有效途径,特别是把身边典型案例的剖析教育作为重点,能使党员干部和师生对党的性质和宗旨真正形成思想认同和情感认同,知道什么能干,什么不能干,始终怀着对法律的敬畏意识。
从式(3)可知,变压器效应产生的感应电动势对磁通门信号来说是非常大的噪声来源,所以在实际应用中一般选择如图1所示的差分结构磁通门传感器,该结构上下两个铁芯参数完全对称,激励线圈反向串联,因此激励绕组在磁芯中产生的磁场大小相等方向相反。但是被测磁场在两铁芯中分量大小方向均相同。所以在检测线圈上,激励产生的感应电动势互相抵消,而被测磁场呈两倍效果,则检测线圈上的感应电动势可表示为:
(二)努力构建和健全监督机制
要从体制机制上解决党风廉政建设问题,首先要解决监督在高校党风廉政建设的关键作用,要不断改进监督方式,提高监督质量,强化监督对党员干部的约束力,加强学校对各院系的巡视工作制度,发现问题及时整改,推进“不敢腐,不能腐,不想腐”成为大家的自觉行为,真正入脑入心。其次,学校干部还应该接受本院教师、学生、学生家长、媒体以及社会各方面的监督,逐步完善监督机制,改变书记、校长什么都说了算的现象,纪检监察部门要加大推动“党务、校务、院务”公开检查的力度。
(三)坚持把追责和问责落到实处
要明确“一岗双责”的主体责任,出了问题由谁负责承担,由谁管理改进。要明晰各级的权利与责任清单,做到有的放矢,通过各方不懈努力,高校的党风廉政建设一定能取得实效,确保教育阵地风清气正,教学竞争环境公平正义。
[ 参 考 文 献 ]
[1]叶子红.新形势下高校党风廉政建设的现状及对策[J].开封教育学院学报,2015(11).
[2]李益杰.运用科学发展观推进高校党风廉政建设和反腐败工作[J].党史文苑,2012(06).
[3]周晓朗,罗奇清.新形势下进一步推进高校党风廉政建设的思考[J].廉政文化研究,2012(6).
[4]王立英.深入开展学习实践活动 切实加强高校党风廉政建设[J].中国高等教育,2009(Z3).
中图分类号:D262.6
文献标识码:A
文章编号:1006-0049-(2019)19-0203-01
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