“大学物理实验”教学中“课程思政”的探索

论文摘要

大学物理实验课程是大学物理教学一个必不可少的组成部分,对大学生将来的学习和工作中综合能力的培养十分有必要。在分析了大学物理实验课程的基础上,结合高校课程思政改革的要求,对大学物理实验教学中如何实施"课程思政"做了探讨,为"课程思政"的全面实施和发展提供了一定的参考价值。

论文目录

• 1 全面提高专业物理教师思政水平
• 2 制定科学的大学物理实验课程思政的教学大纲
• 3 找准思政教育在大学物理实验课堂的切入点
•   3.1 让爱国主义情怀进入实验课堂。
•   3.2 实验是检验规律的标准。
•   3.3 鼓励创新精神
•   3.4 培养团队协作精神。
• 4 小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张英

关键词: 课程思政,大学物理实验,教书育人

来源: 广东化工 2019年16期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 物理学,高等教育

单位: 太原科技大学晋城校区

分类号: G642;O4-4

页码: 189+188

总页数: 2

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