“双创”理念下机械工程专业人才培养课程体系探索

论文摘要

针对目前机械工程专业的人才培养现状,以重庆交通大学机械工程专业为对象,构建了以提高"双创"人才能力为核心的三级理论知识平台和四级实践教学平台,探索和建立了"平台+模块+系列课程"的理论教学体系以及"循序渐进+能力递增"的实践教学体系,为进一步提高人才培养质量提供思路。

论文目录

• 一、 引言
• 二、机械工程专业人才培养现状
• 三、双创人才能力培养课程体系
•   （一）课程体系平台架构
•   （二）“平台+模块+系列课程”的理论教学体系
•   （三）“循序渐进+能力递增”的实践教学体系
•   （四）人才培养课程体系建设保障措施
•     1.教学团队结构优化
•     2.校内创新创业平台建设
•     3.加强产学研合作,与校企深度融合
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曹源文,徐向阳,罗家元

关键词: 双创理念,机械工程专业,人才培养,课程体系

来源: 重庆交通大学学报(社会科学版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 重庆交通大学

基金: 重庆市高等教育教学改革研究重点项目“双创驱动下机械工程专业高级应用技术型人才培养体系研究与实践”(172016),重庆市高等教育教学改革研究重点项目“基于PBL的交通机械类人才工程创新培养实施策略研究与实践”(152022),重庆市高等教育教学改革研究一般项目“基于TOPCARES-CDIO理念的交通机械类工程创新复合型人才培养模式研究”(173075)

分类号: G642.3;TH-4

页码: 108-113

总页数: 6

文件大小: 139K

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