大学校园景观改造设计探究——以贵阳学院“拾梦小径”景观改造设计为例

大学校园是在校师生进行生活学习的重要场所。校园景观自身也具有其独特的四大属性:开放性、文化性、生态性、独特性。通过对贵阳学院"拾梦小径"的改造设计实践活动,还原了校园景观自身所具有的四大属性。并且通过尝试文化性、学生实践性内容的引入,使得校园景观的外延意义得到进一步地扩展。

1 大学校园景观概述

2 校园景观自身应具有的四大属性

2.1 开放性

2.2 文化性

2.3 生态性

2.4 独特性

3 实例分析

3.1 工程项目概况

3.2 改造设计的具体思路

3.2.1 整体功能定位。

3.2.2 主题设计构思。

3.3 细部设计及风格定位

4 实践的过程与细节

5 结语及反思

类型: 期刊论文

作者: 旦艺豪,刘燕,吴俨,曾力

关键词: 校园景观,改造设计,实践

来源: 现代园艺 2019年14期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 贵阳学院生物与环境工程学院,贵阳学院教务处

基金: 贵州省一流大学建设项目:一流师资团队——生物学教学团队(2017158322),贵州省教育厅2017年本科教学内容和课程体系改革项目:基于转型发展下的市州高校应用型人才培养模式改革研究(2017520077)

分类号: TU984.14

DOI: 10.14051/j.cnki.xdyy.2019.14.058

页码: 86-88

总页数: 3

文件大小: 2896K

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