论文摘要
针对地方高校多工科专业二级学院的实验岗教师教学工作量统计的复杂性,以丽水学院工学院近几年的实践的三种实验岗教师教学工作量统计计算办法为例,分析了各方法的优缺点,为同类型的高校和学院的实验室管理和教师教学工作量统计提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 房巍,陈小元
关键词: 地方高校,二级学院,实验教师,教学工作量
来源: 教育现代化 2019年89期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 丽水学院
基金: 浙江省高校实验室工作研究项目(YB201715)
分类号: G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.075
页码: 181-182
总页数: 2
文件大小: 1323K
下载量: 51
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